آمار نشان می‌دهد داوطلبان دهک‌های بالای اقتصادی در چند سال گذشته قبولی بیشتری در کنکور سراسری بخصوص در رشته‌های پرطرفدار داشته‌اند.

کنکور (به فرانسوی: Concours) یا همان آزمون سراسری ما ایرانی‌ها آزمونی است که برای سنجش و پذیرش داوطلبان ورود به آموزش عالی برگزار می‌شود، در ایران سازمان سنجش آموزش کشور مجری برگزاری این آزمون است و قوانین حاکم بر آن نیز از سوی شورایعالی انقلاب فرهنگی یا مجلس شورای اسلامی تصویب می‌شود.

با توجه به حساسیت داوطلبان ورود به دانشگاه و خانواده‌هایشان نسبت به نمره آزمون داوطلب، اهمیت برگزاری کنکور در ایران به اندازه‌ای است که بجز این سه نهاد، نهاد‌های دیگری هم در برگزاری آزمون سراسری به سازمان سنجش آموزش کشور یاری می‌دهند.

حساسیت ایرانی‌ها درباره کنکور به شکلی است که هر مصوبه جدید پیرامون کنکور، جمعیت زیادی را به تلاطم انداخته و با این مسأله درگیر می‌کند، مانند مصوبه جدید کنکور که از سوی شورایعالی انقلاب فرهنگی تصویب و با تایید رئیس جمهور ابلاغ شد.

شورای عالی انقلاب فرهنگی در تیرماه سال ۱۴۰۰ سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی را مصوب کرده و اعلام کرد که تغییرات اعلام شده در این مصوبه از سال ۱۴۰۲ اعمال می‌شود.

البته برای تصویب این طرح، مطالعات بسیاری انجام و نظرات متعدد از کارشناسان آموزشی، معلمان آموزش و پرورش، مدیران مدارس، اندیشکده‌ها و پژوهشکده‌ها، اساتید و رؤسای دانشگاه‌ها و گروه‌های مستقل دانشجویی و دانشگاهی گردآوری شده است.

* عمده‌ترین دلیل تصویب مدل جدید کنکور کدام است

مسوولان عمده‌ترین علت اعمال تغییرات در کنکور را برقراری عدالت آموزشی عنوان کردند، سعیدرضا عاملی دبیر شورایعالی انقلاب فرهنگی معتقد است: این طرح به برقراری عدالت آموزشی و ایجاد فرصت‌های برابر برای دانش‌آموزان در ورود به دانشگاه در تمام طبقات اجتماعی بخصوص ایجاد فرصت برای مناطق محروم منجر می‌شود.

در این گزارش قصد داریم به تحلیل و بررسی این موضوع بپردازیم و پاسخ این سوالات را به صورت آماری دریابیم که چطور مصوبه جدید کنکور می‌تواند به دانش آموزان مناطق محروم در قبولی کنکور کمک کند؟ آیا با اجرای این مصوبه واقعا عدالت آموزشی بیش از پیش برقرار می‌شود؟ و آیا در مدل قبلی سنجش و پذیرش دانشجویان اینگونه نبوده است؟

* تحلیلی بر عدم برقراری کامل عدالت آموزشی در مدل قبلی کنکور

کارشناسان چند دلیل را برای عدم برقراری عدالت آموزشی در مدل قبلی کنکور اعلام کردند که سه دلیل عمده آن در زیر بررسی شده است.

- عدم توازن در آموزش و پرورش

با بررسی آمار رتبه‌های برتر کنکور در چند سال گذشته به این نتیجه می‌رسیم که تعداد بیشتر رتبه‌های برتر در مدارس غیرانتفاعی تحصیل کرده و از امکانات آموزشی خوبی برای درس خواندن و تست زنی برخوردار بودند در حالیکه در دهه‌های گذشته، رتبه‌های برتر کنکور از شهر‌های دورافتاده بودند که با کمترین امکانات به موفقیت در کنکور درست یافتند.

- شرکت یا عدم شرکت در کلاس‌های کنکور

در مدل قبلی کنکور، با توجه به اینکه آزمون به صورت چهارگزینه‌ای برگزار می‌شد، حضور در کلاس‌های کنکور برای یادگیری و تمرین مهارت‌های تست زنی مورد اهمیت بود، اما در مدل جدید این مسأله وجود ندارد و داوطلبان فقط باید محتوای دروس را خوب یاد بگیرند و تعمیق یادگیری و شیوه‌های عادلانه علمی در اولویت قرار دارد.

- عدم دسترسی عموم داوطلبان به کتاب‌های کمک درسی

در مدل قبلی کنکور، برخی داوطلبان مبالغ هنگفتی را برای تهیه کتاب‌ها و ویدیو‌های آموزشی مختلف هزینه می‌کردند در حالیکه فرد ساکن در مناطق دورافتاده و محروم توان صرف چنین مبالغی را نداشته و از رقابت جا می‌ماند.

* مروری بر آمار رتبه‌های برتر کنکور

برای تحلیل کوتاهی از آمار رتبه‌های برتر کنکور کافی است نگاهی به ۴۰ نفر برتر کنکور در گروه‌های آزمایشی مختلف در سال‌های ۹۹ و ۱۴۰۰ بیندازیم.

روایت چرایی قبولی بیشتر پولدار‌ها در کنکور

در کنکور سال ۱۴۰۰ از میان ۴۰ نفر برتر آزمون سراسری، ۱۴ داوطلب از تهران و ۲۶ نفر از مجموع بقیه شهرستان‌های کشور بودند و در کنکور سال ۱۳۹۹ این آمار به این صورت است که ۱۱ داوطلب از تهران و ۲۹ نفر از بقیه شهرستان‌ها بودند.

براساس آمار ورودی‌های سال تحصیلی ۹۸-۹۹، حدود ۸۷ درصد معدل‌های پایین به دهک‌های ۸ و ۹ و ۱۰ اختصاص دارد در حالیکه میزان قبولی‌های کنکور همین سال با رتبه پایین‌تر از ۳ هزار به همین ۳ دهک اختصاص دارد.

* رشته‌های پرطرفدار هم سهم پولدار‌ها

همچنین اگر نگاهی به رشته‌های پرطرفدار پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی داشته باشیم متوجه می‌شویم که ۸۶ درصد قبولی‌های رشته‌های پرطرفدار متعلق به سه دهک بالای اقتصادی بوده و سهم هفت دهک دیگر در قبولی رشته‌های پرطرفدار تنها ۱۴ درصد بوده است.

حتی اگر به مدارسی که رتبه‌های برتر کنکور در آن درس خوانده‌اند هم توجه کنیم، می‌بینیم در کنکور سراسری سال ۱۴۰۰ بیشتر داوطلبانی که موفق به کسب رتبه‌های برتر شده‌اند در مدارس تیزهوشان، غیردولتی و نمونه دولتی تحصیل کرده‌اند.

بررسی آماری رتبه‌های برتر کنکور سراسری سال ۱۳۹۹ نیز نشان می‌دهد ۶۷ درصد رتبه‌های برتر کنکور در مدارس سمپاد تحصیل کرده‌اند، این آمار در کنکور سراسری سال ۱۳۹۸ نیز حدود ۷۰ درصد بوده است، به طور کلی مدارس دولتی تنها ۳۰ درصد از رتبه‌های زیر ۳۰۰۰ کنکور را به خود اختصاص می‌دهند.

در جدول زیر نام مدارس محل تحصیل تعدادی از رتبه‌های برتر کنکور آمده است:

* کاهش کیفیت دانشجویان دانشگاه‌ها با اجرای روش قبلی کنکور

با نگاهی به ورودی‌های جدید دانشگاه‌ها بخصوص دانشگاه‌های برتر کشور یا پس از صحبتی کوتاه با روسا یا مسوولان دانشگاه‌ها به این نتیجه می‌رسیم که کیفیت دانشجویان دانشگاه‌ها با اجرای روش قبلی کنکور در چند سال اخیر کاهش یافته است.

درباره چرایی این مسأله با سیدجلال موسوی مدیرکل تدوین اسناد و سیاست‌های ستاد علم شورای عالی انقلاب فرهنگی گفتگو کردیم.

موسوی معتقد است: با اجرای سند تحول آموزش چند درس به دروس آموزش و پرورش اضافه شده، اما در مدرسه به این دروس توجه چندانی نمی‌شود، زیرا این دروس در کنکور مورد توجه نیست، یعنی کنکور به طور کلی نظام تعلیم و تربیت را تحت‌الشعاع قرار داده است، این مسأله یکی از دلایل کاهش کیفیت ورودی‌های جدید دانشگاه‌هاست.

وی بیان می‌کند: در جلسه با روسا و معاونان آموزشی دانشگاه‌ها این مسأله مطرح شد و این مسوولان دانشگاه صراحتا اعلام کردند که کیفیت ورودی‌های جدید دانشگاه در چند سال اخیر کاهش یافته است، این مسأله در حالی است که رقابت‌ها بیشتر شده و بچه‌ها بیشتر تلاش می‌کنند، پس چرا این اتفاق رخ داده است؟ به دلیل اینکه دانش‌آموزان به محتوای دروس وارد نمی‌شوند، زیرا کنکور به صورت چهار گزینه‌ای است و باید نکات تستی را بیاموزند تا بتوانند موفق شوند، مثلا باید دقت کنند تا از روی پاسخ‌های اشتباه به پاسخ درست برسند.

مدیرکل تدوین اسناد و سیاست‌های ستاد علم شورای عالی انقلاب فرهنگی عنوان می‌کند: در روش قبلی کنکور، بچه پولدار‌ها هزینه می‌کنند و در کنکور قبول می‌شوند، فارغ التحصیل دانشگاه خوب کار خوب هم پیدا می‌کند و به درآمد خوب هم می‌رسد بنابراین این قشر از جامعه پولدارتر هم می‌شوند، اما دیگران دانشگاه خوب قبول نمی‌شوند و باید برای تحصیل در دانشگاه شهریه هم پرداخت کنند، مدرکشان هم آنقدر قابل قبول نیست که به درآمد خوب برسند، بنابراین این قشر از جامعه در دهک‌های پایین اقتصادی باقی می‌مانند.

با این تفاسیر براساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی کنکور سال ۱۴۰۲ براساس تغییرات جدید برگزار می‌شود، اثر معدل به صورت ۴۰ درصد قطعی است، دروس عمومی از کنکور حذف می‌شود و کنکور سالی دو بار برگزار می‌شود.

منبع: فارس

اخبار پیشنهادی
تبادل نظر
آدرس ایمیل خود را با فرمت مناسب وارد نمایید.
نظرات کاربران
انتشار یافته: ۱۰
در انتظار بررسی: ۰
Iran (Islamic Republic of)
.....
۱۰:۴۹ ۱۱ مرداد ۱۴۰۱
خدا لعنت تون کنه انشاء الله
Iran (Islamic Republic of)
علی
۱۱:۵۹ ۰۷ مرداد ۱۴۰۱
خودشان رو گرفتن مسخره

بچه خود این آقای که این حرف رو میزنم جز همین گروه
Iran (Islamic Republic of)
......
۰۲:۳۹ ۰۷ مرداد ۱۴۰۱
سلام ،فقط یک کلام ،آموزش و پرورش ناکارآمد و معلمان نالایق و بی صلاحیت برای تدریس در بدنه ی پوسیده ی آموزش و پرورش
Iran (Islamic Republic of)
رضا
۰۷:۳۴ ۰۶ مرداد ۱۴۰۱
درضمن هر وقت جلوی تقلب گرفته شد و مدارس غیر انتفاعی جمع شد اونوقت این طرح خوبیه
Iran (Islamic Republic of)
رضا
۰۷:۳۱ ۰۶ مرداد ۱۴۰۱
چرا ادبیات فارسی را از کنکور حذف کردید ؟ درسی که هم ما را با مفاخر ادبی ایران وجهان آشنا می‌کرد هم باعث درس های اخلاقی به ما میشد به ویژه به بخش ادبیات تعلیمی که شعرهای حافظ وسعدی را برایمان می گفت و هم به فن بیان خیلی کمک می‌کرد
چرا زبان عربی و انگلیسی نباید باشه در حالی که عربی هم زبان قرآن است وهم یک زبان بین المللی . تازه زبان عربی در متون قدیمی فارسی زیاد استفاده می‌شود.
زبان انگلیسی هم یک زبانی است که متون علمی معتبر بین المللی به آن زبان استدر ضمن انگلیسی ها یه ضرب المثلی دارند که می‌گوید : یاد گرفتن یک زبان جدید یک زندگی جدید است
چرا دین و زندگی را حذف کردید؟ در حالی که دیدگاه منطقی و واقع بینانه تری نسبت به دین به ما میداد.
با حذف این دروس از کنکور وانتقال آنها به امتحانات نهایی ارزش این دروس پایین می آید و هیچ کس دیگر به آنها توجهی نشان نمی‌دهد وضرر این ماجرا در آینده معلوم می‌شود.
آن جایی که فرد فاغ التحصیل دانشگاهی است ولی نحوه ی حرف زدنش مثل فرد بیسواد است و بلد نیست درست حرف بزند .
ای کاش مسوولین به این موارد توجه می‌کردند و در تصمیمات شان سطحی عمل نمی‌کردند.
Iran (Islamic Republic of)
رضا
۰۷:۱۵ ۰۶ مرداد ۱۴۰۱
در ضمن در این مصوبه هیچ گونه عدالتی وجود ندارد فقط تبعیض است و تبعیض و تبعیض.
Iran (Islamic Republic of)
رضا
۰۷:۱۳ ۰۶ مرداد ۱۴۰۱
بهترین مراتب آن باشد کان به فضل و هنر به دست آید
رتبتی کان نباشد استحقاق زودش اندر بنا، شکست آید
ابن یمین
متاسفانه با این طرح مشتی بی لیاقت تنها با اتکا بر تقلب و پول پدر معدل بالا می‌گیرند و به راحتی حق افراد تلاشگر را پایمال می‌کنند
برای مسوولین شورای عالی انقلاب فرهنگی هم باید تاسف خورد که بدون توجه به نظرات مخالف وبه صورت یک طرفه اقدام به تصویب این مصوبه ی ظالمانه کردند.
در پیشگاه اهل خرد نیست محترم هر آن کس که فکر جامعه را محترم نداشت فرخی یزدی
حالا با این مصوبه ی ظالمانه تکلیف ما نظام قدیمی ها چی میشه یعنی هرچی برنامه ریزی از قبل کرده بودیم وهر چی کتاب خریده بودیم با این مصوبه همه اش به هم ریخت .
آینده ی عده ای را به باد دادید و امید عده ای را هم نا امید .
از مخالفین این مصوبه ی ظالمانه تقاضا دارم به جای اینکه وقت تون رو صرف کامنت گذاشتن کنید دست به اقدام جدی و عملی بزنید چون دراین صورت مسوولین فکر میکنن بهترین طرح را اجرا می‌کنند و روی عقیده اشون پافشاری .
خواهش میکنم فریب استدلال هایی مثل مبارزه با مافیا را نخورید این موارد برای گمراه کردن من و شماست تا دهن مون ببندند و اعتراض نکنیم.
چیزی به نام مافیای کنکور وجود نداره مسوولین اگر می‌خواستند مافیا ازبین بره اول به وضعیت معیشتی معلم رسیدگی می کردند
اول کیفیت آموزش رو در تمام ایران بالا می‌بردند.
بدونید موسسات کنکوری با اجرای این طرح ازبین نمیرند فقط شکل عوض می‌کنند یعنی به جای کتاب تست تشریحی چاپ می‌کنند.
استرس دانش آموزان هم با اجرای این طرح از بین نمیره بلکه دو برابر می‌شود
Iran (Islamic Republic of)
ناشناس
۱۸:۰۳ ۰۴ مرداد ۱۴۰۱
حرف از عدالت نزنین . با این سهمیه ها و انواع مدارس و تقلب ها و سوال فروشی ها و وضعیت اسفبار کارمندان و کارگران ، عدالت بی مفهوم هست . شکم گرسنه ایمان نداره . وقتی یه نفر مسئول میشه و با راه حلال نمیتونه صاحب خونه و زندگی بشه ، مطمئن میره سراغ خلاف.
Iran (Islamic Republic of)
ناشناس
۱۷:۰۱ ۰۴ مرداد ۱۴۰۱
راه حلش اینه که بخش های مهم کنکور رو تشریحی کنید
اینجوری کسی که واقعاً بلده بالا می یاد نه پولداری که می ره و تست زدن رو یاد می گیره
خود من ترم سوم لیسانس بودم. استادم می گفت جای تو اینجا نیست بلکه در دانشگاه های برتر است ولی چون پول نداریم کلاس کنکور بریم، اینجوری می شه ولی اگر تشریحی باشه ما هم موفق می شیم
France
7891
۱۶:۴۶ ۰۴ مرداد ۱۴۰۱
کنکور مال پولدارهاست. کنکور