مدیرکل زندان‌های کردستان گفت: جوانان دارای مهارت، طعم بیکاری را نمی‌چشند زیرا این افراد با مهارت خود می‌توانند علاوه بر خود برای دیگر افراد جامعه نیز کارآفرینی کنند.
رئیس دانشگاه علمی کاربردی گفت: در کنار واحد‌های دانشگاهی مراکز رشد و شتاب دهنده‌ها با هدف تولید محصولاتو ایجاد اشتغال برای دانشجویان راه اندازی می‌شود.
سین جیم باشگاه خبرنگاران جوان این بار به مناسب روز ملی کارآفرینی سراغ سرپرست دانشگاه مهارتی فنی و حرفه ای رفته و در خصوص راهکار کارآفرینی با وی به گفت و گو نشسته است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به ضرورت تعیین تکلیف استخدام حق‌التدریسی‌ها گفت: آموزش‌های مهارتی باید در تمامی سطوح تحصیلی برای بهبود وضعیت اشتغال تقویت شود.
مدیرکل دفتر آموزش فنیوحرفهای وزارت آموزش و پرورش گفت: بر اساس برنامه ششم توسعه آموزش‌های فنیوحرفهای و کاردانش برای دانش‌آموزان باید پوشش تحصیلی 38 درصدی داشته باشد.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: این دانشگاه به نمایندگی از وزارت علوم تا پایان خردادماه بسته اجرایی آموزش‌های مهارتی و نظام صلاحیت حرفه‌ای را تدوین می‌کند.
معاون وزیر کار و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور از برنامه ریزی برای ارائه آموزش های مهارتی در قالب یک میلیون و ۴۰۰ هزار نفر دوره در سال جاری در کشور خبر داد.
مدیر کل دفتر کار دانش وزارت آموزش و پرورش رشته‌های کاردانش را متناسب با نیاز بازار کار خواند و گفت: در تلاشیم جهت توسعه و کیفیت‌‌بخشی آموزش‌ها اقدامات لازم را انجام دهیم.
مکاترونیک با نگاه چندجانبه به حوزه های متعدد مهندسی، گامی جدید در تولید و ساخت محصولات صنعتی نوین بوده و باعث شده تا از دوره هنرستان به تربیت نیروی متخصص در این رشته توجه شود.
مدیر کل دفتر کاردانش وزارت آموزش و پرورش گفت: بهره‌گیری از ظرفیت‌های مشترک بین آموزش و پرورش و سایر دستگاه‌ها در بخش‌های دولتی و خصوصی باعث توسعه آموزش‌های مهارتی می‌شود.