معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: هدف ما تنها نظارت بر بخشهای شهریهای و مالی نیست و امیدواریم که بتوانیم با تدوین این نظام، در کیفیت آموزشی تأثیر زیادی بگذاریم.
کلاف سردرگم افزایش شهریه دانشگاههای غیردولتی سال به سال گرهاش کورتر میشود و همچنان از ارتقای کیفیت آموزشی در این مراکز کمتر اخبار دلگرم کنندهای به گوش میرسد.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: پس از ثبت و قطعی شدن نمرات امتحانات نهایی وضعیت هر استان، شهرستان، منطقه و مدرسه را با سال قبل مقایسه کرده و میزان افت و خیز هر منطقهای مشخص میشود.
کد خبر: ۵۲۴۸۶۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۴/۰۹
معاون سنجش، خدمات آموزشی و دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد
معاون سنجش، خدمات آموزشی و دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی از ابلاغ شیوه نامه شورای تخصصی آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی به واحدهای استانی و مراکز آموزش علمی کاربردی سراسر کشور خبر داد.
کد خبر: ۵۲۳۵۰۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۳/۲۷
معاون مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با باشگاه خبرنگاران:
معاون مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اکنون حدود 144 هزار دانش آموز در مراکز استعدادهای درخشان کشور مشغول به تحصيل هستند، گفت: برای رسیدگی بهتر به این مدارس باید روند تعدیل تدریجی انجام شود.
کد خبر: ۵۲۱۵۲۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۳/۰۸
رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی:
رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی گفت:در بین دانشگاههای تیپ ۲ و در طرح راد (رتبه بندی آموزشی دانشگاهها) رتبه اول را کسب نمود.
جعفری گفت: با توجه به اینکه هیچ سند و چشماندازی در حوزه آموزش و پرورش تا زمان تدوین سند بنیادین تحول این بخش وجود نداشته است مهمترین دغدغه کنونی اجرا و عملیاتی کردن این حوزه است.
هروی گفت: یکی از مشکلات حوزه آموزش عالی عدم توجه به شاخصهای پژوهشی از ابعاد کیفیتی است به گونهای که همان نگاه کمیگرایی موجب شده است دست و پای پژوهش محوری هم بسته شود.