به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش صبح امروز در مراسم تجلیل از معلمان پژوهشگر خراسان رضوی عنوان کرد: ماموریت ما در حوزه پژوهش در آموزش و پرورش ایجاد فرهنگ پژوهش در دانش آموزان است و حتی اگر به فرض اقدامات پژوهشی آنان خروجی صد در صد علمی هم نداشته باشد حداقل سود آن ایجاد روحیه پژوهشگری در آنان است که به حل مسائل خواهد انجامید.

کاظمی با اشاره به لزوم توسعه جریانات پژوهشی در میان دانش آموزان تصریح کرد: در بین دانش آموزان اتفاقات و جریان های مختلف پژوهشی داریم اما باید دقت کنیم که نگاه کمی و کیفی را در کنار هم داشته باشیم و لذا معاونین پژوهشی موفظفند که فضای پژوهشی را مدیریت و برنامه ریزی کنند و نقشه راه را مشخص سازند.

ضعف آموزش و پرورش در پیوند بین دانش آموزان با حوزه کار پرورشی

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود افزود: امروز یکی از بزرگترین معضلات ما این است که کار پرورشی در سطح مدارس آنچنان که باید جاری و ساری نیست و دلیل این اتفاق آن است که در فضای پرورشی نیز مسائل اصلی پژوهش نشده است و در نتیجه شاهد برگزاری مسابقات با رویکرد نخبه گرایی هستیم و لذا در پیوند بین عموم دانش آموزان با حوزه کار پرورشی و از جمله مهم ترین آن ها قرآن ضعف داریم که باید این روحیه را عوض کنیم.

گفتنی است؛ در این مراسم از معلمان پژوهشگر برتر استان با حضور معاون وزیر و سرپرست اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی تجلیل به عمل آمد.

انتهای پیام/