مشهد/
ادا و اطوارهاي کودک نوعي مکانيزم دفاعي است
استاديار دانشگاه علوم‌پزشکي مشهد بر نگرش کودک‌مدار به جاي آموزش‌مدار در اصول فرزندپروري تأکيد کرد و گفت: دنياي کودکان را بايد از زبان خودشان بشنويم و بشناسيم و توجه داشته باشيم که ادا و اطوارهاي کودک در زمان‌هاي مختلف نوعي مکانيزم دفاعي اوست.
به گزارش خبرنگار باشگاه خبرنگاران مشهد،دکتر پيمان هاشميان فوق‌تخصص روانپزشکي کودک و نوجوان تصريح کرد: شناخت دنياي
کودکان از مجموعه اطلاعاتي شروع مي‌شود که بايد از زبان خودشان بشنويم؛ کودکان هر
زمان حرف مي‌زنند در حال بيان احساساتشان هستند، براي نمونه با استعاره‌ها و روش‌هاي
مختلف، احساس غم و اندوه را به پدر و مادر انتقال مي‌دهند تا بفهمانند که از فلان
چيز خوششان نمي‌آيد و اين موضوعات به افسردگي کودک بازمي‌گردد نه احساس دوست
نداشتن!
وي با بيان اين که «استعاره‌هاي مختلفي که کودکان براي بيان احساسشان ممکن است معنا و مفهوم ديگري مدنظر داشته باشند اما بزرگترها چيز ديگري دريافت کنند!»، خاطرنشان کرد: در سير تکامل کودک سه مقوله رفتار، هيجان، ديدگاه‌ها و افکار اهميت زيادي دارد؛ برخي مواقع مشاهده رفتارهاي مختلف در کودکان مانند شکلک، ادا و اصول درآوردن و ...والدين را نگران مي‌کند، غافل از اين که اضطراب‌هاي دروني و برخي احساسات که کودک قادر به بيان آنها نيست، منجر به شکلک درآوردن شده است/س.
