محمد علی زلفی گل در دیدار نوروزی با کارکنان ستاد این وزارت و روسای دانشگاه‌های استان تهران، با اشاره به این که همه مسئولان و دولتمردان باید برای تحقق شعار سال که توسط مقام معظم رهبری اعلام شده است؛ تلاش کنیم گفت: رونق تولید می‌تواند به حل مشکل کمبود شغل که مشکل عمده جامعه است، کمک کند و با ایجاد اشتغال، ازدواج جوانان نیز تسهیل می‌شود.
او افزود: مهارت محور کردن آموزش عالی، ارائه دوره‌های مهارت آموزی توسط دانشگاه جامع علمی و کاربردی در کنار دروس موجود در همه دانشگاه ها، و تقویت مراکز رشد با هدف جذب فناوران و دانش آموختگان صاحب ایده و خلاقیت می‌تواند در ایجاد اشتغال موثر باشد.
وزیر علوم گفت: قطعا اولویت اصلی کشور ما رفع مشکل بیکاری و ایجاد اشتغال است و با تحقق این هدف، بسیاری از مشکلات دیگر هم رفع شده و آسیب‌ها کاهش خواهد یافت.
او بر شکل‌گیری نهضت ایجاد اشتغال برای جوانان و دانش آموختگان تاکید کرد و گفت: اگر اشتغال مناسب برای نخبگان و استعداد‌های برتر فراهم شود مهاجرت نخبگان و دانشمندان کاهش قابل توجهی می‌یابد.
زلفی گل گفت: از تلاش روسای دانشگاه‌ها و یاوران علمی که با تلاش و کوشش در سال ۱۴۰۱ علیرغم شرایط خاص، توانستند استمرار فعالیت علمی و پژوهشی را حفظ و روحیه تلاش و کوشش و پژوهش را زنده نگه دارند تشکر و قدردانی می‌کنم.
وزیر علوم در این دیدار نوروزی گفت: برای حل مشکل مسکن اعضای هیئت علمی تازه استخدام و اعضای هیئت علمی که در ۵ سال اخیر جذب دانشگاه‌ها شده اند تسهیلات وام را تا مبلغ ۱۰ میلیارد ریال افزایش دادیم و حل اساسی مشکل این عزیزان از اولویت‌های اساسی در سال جدید است.
او افزود: از سال گذشته برای حل مشکل یاوران علمی در حال پیگیری بوده ایم و این مسئله و ساخت خوابگاه برای دانشجویان جزو اهداف اصلی ما برای سال ۱۴۰۲ قرار دارد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری رضایت مردم و ارباب رجوع را یک اصل دانست و خطاب به یاوران علمی (کارکنان) این ستاد گفت: اگر به درخواست ارباب رجوع در کمترین زمان پاسخ دهید و وظیفه‌ای که قانون بر عهده این وزارت گذاشته است را به درستی و با رضایت ارباب رجوع انجام دهید در واقع خیّر هستید و کار حسنه انجام داده اید.
او در پایان سخنان خود بر استمرار اقدامات معاونت اداری و مالی در حوزه رفاهی تاکید کرد و گفت: با همه مدیران ستاد، در چارچوب قوانین و اختیارات و امکانات به‌دنبال افزایش رضایت کارکنان در بخش معیشت هستیم.
