خالد میری از چابهاربعنوان ظرفیت اقتصادی منطقه وکشور نام برد و گفت: توسعه سواحل مکران با توجه به سند آمایش سرزمین ظرفیت بی بدیل دراقتصاد منطقه است چرا که درسند توسعه سواحل مکران استفاده از تمامی ظرفیت‌ها مورد تاکید قرارگرفته است.
درادامه حجت الاسلام والمسلمین هاشمی معاون فرهنگی واجتماعی ستاد توسعه سواحل مکران گفت:باتوجه به قرار گرفتن منطقه مکران در مجاورت دریا وبهره گیری از صنایع شیلاتی وصیادی وکشاورزی توسعه منطقه سرعت خواهد گرفت.
دانشگاه وصنعت باید نقش خود را درپژوهش به نحو احسن انجام دهند
معاون پژوهشی دانشگاه دریانوردی وعلوم دریایی چابهار گفت:ارایه طرح‌های پژوهشی به روز از سوی سازمان‌ها وادارات محلی میتواند نقش چشمگیری در جذب اعتبارات پژوهشی داشته باشد.
دامنی می گوید: دانشگاه وصنعت در تحقق برنامه‌های توسعه سواحل مکران می‌توانند این توسعه را سرعت بخشند.
او گفت:باید به دنبال این باشیم که دانشجویانی پژوهش نگر با نگاه فرا ملی آموزش بدهیم نه صرف اینکه دانشجو دنبال یک مدرک تئوری در رشته‌های تخصصی باشد اگر این کار محقق وعملیاتی شود اقتصاد منطقه متحول خواهد شد.
توسعه فعالیت کشاورزی باید دراولویت باشد
یکی از اعضای هیئت علمی مرکز تحقیقات وآموزش کشاورزی ومنابع طبیعی بلوچستان در این باره گفت:برای جذب اعتبارات درحوزه آموزش جامعه روستایی وبهره برداران حوزه کشاورزی باید برنامه‌های کاربردی داشته باشیم وافزایش ارزش افزوده فعالیت این قشرازجامعه درگروآموزش‌های درست است.
نیروی انسانی متخصص وماندگار از ضروریات توسعه است
معاون آموزشی دانشگاه دریانوردی وعلوم دریایی چابهار گفت: نیروی انسانی متخصص وماندگاراز ضروریات توسعه منطقه است .
مهدی رضاپور می گوید:پیوست نیروی انسانی باید در اسناد بالا دستی وهمچنین طرح‌های مصوب در سواحل مکران دیده شود.
به گفته او در دانشگاه دریانوردی وعلوم دریایی چابهار ظرفیت تخصصی برای توسعه سواحل مکران وجودداردچون دانشگاه دریانوردی به دنبال آموزش‌های عملی وپژوهش نگر هست که دراین مورد نگاه‌های ملی دیده شده است.
آموزش‌های فنی وحرفه‌ای نیاز منطقه است
مدیر کمیته تخصصی ستاد توسعه سواحل مکران آموزش‌های فنی وحرفه‌ای را برای تحقق سند این توسعه از ضروریات دانست وگفت:کمیته آموزش این ستاد بابرگزاری کلاس‌های آموزشی وکارگاه‌های مختلف وسمینار‌ها به دنبال بالا بردن اطلاعات جامعه محلی است واین کار باعث تعاملات برای ساختن این توسعه خواهد بود.
حسن خادم از آموزش‌های مهارت محور بعنوان یک ابزار مهم یاد کرد وافزود:اگر فردی مهارتی را همراه با پژوهش، وتحقیق در فعالیت های خود بگنجاندمیتوند در تخصص خود بهترین راندمان کاری را داشته باشد.
درپایان این نشست میرزایی معاون پژوهشی مرکز تحقیقات شیلاتی آب‌های دور چابهار وخانم آبیل کارشنس ستاد توسعه سواحل مکران درمورد دوره‌های برگزار شده ونحوه نگارش طرح‌ها وجمع آوری پشنهادات گزارشی را ارایه کردند.
انتهای پیام/ع
