دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور با تأکید بر اینکه نظام آموزشی ما مطالعه‌گریز است، گفت: یکی از دلایل پایین بودن سرانه مطالعه این است که نظام آموزشی ، پژوهش‌محور نیست.
دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش گفت: هدف ما این است که نهادی به نام نهاد فرهنگی تربیتی تولید کنیم که زمینه تربیت پذیری متناسب با جهاد فرهنگی اسلامی به بار بیاید.
معاون آموزشی وزیر علوم با تاکید بر اینکه اعطای مجوز رشته‌ها باید تقاضامحور باشد، گفت: آموزش عالی کشور بر اساس سیاست تعریف‌شده‌ای حرکت می‌کند و قرار نیست که یک دانشگاه در همه مقاطع تحصیلی دانشجو پذیرش کند و همه رشته‌های تحصیلی را دارا باشد.
مسئولان آموزش و پرورش هدف از اجرای طرح رتبهبندی را افزایش انگیزه معلمان میدانند، در حالی که برخی کارشناسان نظام آموزشی کشور، معتقدند اجرای این طرح به عمیق‌تر شدن تبعیض‌ها دامن میزند.
وضعیت اقتصادی و تمایل به رفاه بیشتر باعث شده تا خانواده‌ها تمایلی به فرزند‌آوری نداشته باشند و یا اینکه به تک فرزندی روی آورند اما از اثرات منفی آن بر شرایط تربیتی و پرورشی فرزندان غافل هستند.