سید محمدحسین کریمیان معاون آموزشی دانشگاه صنعتی امیرکبیر در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره نحوه شروع کلاس‌های علمی در این دانشگاه اظهار کرد: برنامه ریزی ما برای برگزاری کلاس‌های عملی دانشگاه امیرکبیر از اوایل مرداد تا اواخر شهریور بود.

او افزود: ویروس کرونا باعث تعویق کلاس‌های عملی دانشگاه امیرکبیر در نیمسال دوم تحصیلی ۹۸_۹۹ شده است؛ بنابراین کلاس‌های عملی در مردادماه برای دانشجویان کنسل شد و اگر شرایط مساعد شود حتما به برگزاری کلاس‌های عملی در شهریور اقدام خواهیم کرد. برای برگزاری این کلاس ها و نحوه ارائه خوابگاه‌ها هماهنگی‌های لازم را انجام داده ایم و از این بابت نباید نگرانی به خود راه دهیم.

کریمیان تصریح کرد: در صورت ادامه یافتن ویروس کرونا کلاس‌های عملی حتی در شهریور ماه هم کنسل خواهند شد و دیگر کلاس عملی نخواهیم داشت.

معاون آموزشی دانشگاه امیرکبیر با اشاره به برنامه ریزی برای شروع ترم تحصیلی جدید در دانشگاه اظهار کرد: برنامه ریزی دانشگاه امیرکبیر برای شروع ترم تحصیلی جدید به صورت غیر حضوری یا مجازی است و باید دانشجویان باتوجه به شرایط ویروس کرونا همین روش را ادامه دهند.

کریمیان ادامه داد: برنامه ریزی دانشگاه امیرکبیر برای دانشجویان نو ورود هم به صورت غیر حضوری است، اما از آنجایی که کنکور سراسری برگزار نشده است و ما نمی‌دانیم که دانشجویان در چه زمانی به ما معرفی خواهند شد، برای آشنایی این دانشجویان با دانشگاه‌ به صورت حضوری حتما برنامه ریزی خواهیم کرد.

ارتقای آموزش‌های مجازی در صورت ادامه آموزش غیرحضوری

او درباره تفاوت آموزش‌های حضوری و غیر حضوری گفت: آموزش‌های حضوری باعث ایجاد ارتباط چشمی و نزدیک بودن استادان و دانشجویان با یکدیگر می‌شوند؛ برای مثال اینگونه آموزش‌ها می‌تواند درک و شناخت استادان از دانشجویان را در خصوص اینکه آیا مطالب درسی را فهمیده اند یا خیر بالا ببرد و استادان از حرکات فیزیکی دانشجویان متوجه شوند که آن‌ها مطالب درسی را تا چه میزان متوجه شده اند.

معاون آموزشی دانشگاه امیرکبیر با بیان اینکه ۴۰ درصد آموزش‌ها از طریق ارتباطات حضوری است، تاکید کرد: رفتار‌های ایجاد شده در آموزش‌های حضوری باعث راحت‌تر شدن تدریس استادان خواهد شد؛ برای مثال در آموزش‌های الکترونیکی تنها صدا و در بهترین شرایط تصویر هم همراه خواهد شد و به این صورت باید حساب آموزش‌های حضوری و غیر حضوری یا مجازی از یکدیگر جدا شود.

کریمیان ادامه داد: با این سیستمی که در حال حاضر ویروس کرونا برای آشنایی آموزش عالی با آموزش‌های مجازی یا الکترونیکی ایجاد کرده است در مقابل آموزش حضوری ضعف‌های بسیاری دارد که در صورت طولانی بودن بیماری باید ضعف‌های آموزش مجازی به مرور رفع شوند.

او گفت: با تفکر‌های لازم می‌توانیم به این نتیجه دست یابیم که چگونه ایرادات و مشکلات آموزش‌های مجازی رفع می‌شوند تا اینگونه آموزش‌ها را به آموزش‌های حضوری نزدیک‌تر کنیم و بهتر از آن‌ها بهره ببریم، اما اجباری بودن تدریس مجازی در دانشگاه‌های ایران با تدریس حضوری به هیچ عنوان هم قیاس نخواهد بود و با خلاقیت و روش‌های نوآورانه می‌توان باعث ارتقا و نزدیک‌تر شدن به آموزش‌های حضوری شد.

معاون آموزشی دانشگاه امیرکبیر با اشاره به برگزاری امتحانات مجازی اظهار کرد: امتحانات پایان ترم دانشگاه به صورت مجازی و با موفقیت برگزار شد و از این بابت هیچ مشکلی نداشتیم. البته به تعداد خیلی ناچیز اگر دانشجویی نتوانسته بود در امتحانات حاضر شود با هماهنگی و موافقت استاد مجدد به ارائه آزمون اقدام کرده و یا این امتحان به تاریخ بعدی موکول شده بود.

بیشتر بخوانید

امتحانات پایان ترم دانشگاه امیرکبیر به صورت غیرحضوری برگزار می‌شود

تقویت استارت‌آپ‌ها؛ اولویت دانشگاه امیرکبیر/ لزوم استفاده از ظرفیت‌ها در اجرای پروژه‌های مشترک با صنایع

دانشگاه امیرکبیر در تمام رتبه بندی‌های دنیا وجود دارد/ فعالیت‌های علمی دانشگاه کاربردی می‌شود

دفاع مجازی از پایان نامه‌ها در دانشگاه امیرکبیر

انتهای پیام/