حسینی اضافه کرد: مدرسان باید بتوانند اطلاعات ارائه شده را که در زمینه فعالیتهای ورزشی است به سایر همکاران در سایر پایه ها منتقل کنند و  در زنگ تربیت بدنی نیز موارد به دانش اموزان منتقل شود.

وی بیان کرد: هماهنگی و همراهی مدیر مدرسه نیز در اجرای برنامه ها و دست یابی به اهداف حایز اهمیت است.

حسینی اظهار کرد: هر  فعالیت و برنامه ای که طراحی و هدف گذاری شود اگر همراهی مدیر مدرسه با آن همراه نباشد و نگرش وی همسو با اهداف تدوین شده نباشد منجر به نتیجه نمی شود.

وی گفت: مطالبات افکار عمومی جامعه و اولیای دانش آموزان باعث شده تا فعالیتهای آموزشی بر فعالیتهای پرورشی اولویت یابد.

حسینی بیان کرد: این موضوع موجب شده تا از اصل موضوع که اموزش مهارتهای زندگی  در قالب فعالیتهای پرورشی است غفلت شود.

وی افزود: نقش معلمان تربیت بدنی به عنوان یکی از اهرمهای ویژه در این راستا دارای اهمیت بسیاری است.

معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: برای پر کردن این خلا نیازمند اجرای برنامه های مکمل و جایگزین هستیم.

انتهای پیام/م