وی در ادامه پیدایی نظام آموزشی برمبنای تخصص و تعهد را دستاوردی نافذ دانست و افزود: در چنین روندی زمینه اجرای موثر منطقی ترین تصمیمات و انتخاب های آگاهانه میسر می شود.
نعیمی در ادامه با بیان آسیب های سوق دادن جامعه به شیوه و فنون قدیمی و نادیده گرفتن اصول و قواعد علمی تصریح کرد: بینش و دانش عمیق، تشخیص ابعاد و بکارگیری اندیشه صواب می تواند نوید چشم انداز امیدبخش تری را به همراه داشته باشد.
مدیر آموزش و پرورش دشت آزادگان در پایان از کاوش مدبرانه، بازنگری واقع بینانه و مساعدت فکری به عنوان عناصر متشکله و چهارچوب های سیستم موفق آموزشی نام برد و اذعان داشت: جهت تغییر بنیادی در نظام آموزش و پرورش و دست یافتن به دیدگاه جامع سیستمی می بایست با اتخاذ تصمیمات علمی و داشتن رویه ای با قابلیت تعمیم به سایر بخش های نظام، مقدمات شکل گیری آموزش و پرورشی پیش رو فراهم شود.
در ادامه مسعود مرمزی، معاونت آموزش متوسطه بر اهمیت پایه دوازدهم تاکید کرد و خواستار توجه و برنامه ریزی دقیق در این باره شد.
وی ضمن اشاره به پایان امتحانات نوبت اول، شناسایی معضلات و کاستی های آموزشی و تدوین برنامه ای اثربخش جهت نیل به اهداف را از اولویت های مهم دانست .
مرمزی با بیان اهمیت مشاوره افزود: برگزاری همایش های مشاوره ای ویژه والدین و دانش آموزان از راهکارهای مثمرثمر و سازنده خواهد بود.
انتهای پیام/گ