اين روزها زماني که پدر يا مادري مي خواهد تکنيکهاي عملي و تربيتي والدين خود را روي فرزندش پياده کند در کمال تعجب متوجه مي شود که اين تکنيکها نه تنها گاهي جواب نمي دهد بلکه پاسخ عکس هم مي دهد.
طی چند روز اخیر مسئله ضرب و شتم دانش‌آموز یکی از دبستان‌های مناطق حاشیه‌نشین سنندج توسط معلم ورزش به یکی از سوژه‌های اجتماعی تبدیل شده که با اعتراض‌های شدید مردمی همراه بوده است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: اولیای دانش‌آموزان می‌توانند ضمن انعکاس گزارش تنبیه بدنی به هیات‌های رسیدگی به تخلفات اداری این موضوع را نیز از طریق مراجع قضایی پیگیری کنند.
گفتنی است که طبق تایید پزشک معالج، عفونت دست ناشی از ضربه لوله پولیکا بر دستان دانش آموز و در نتیجه قطع شدن رگ دست وی است. پزشک معالج این دانش آموز گزارشی از روند درمان ارائه کرد و از وضعیت عمومی این نوجوان اعلام رضایت نموده است.
دانش آموزان یک کلاس در گناوه به دلیل درس نخواندن، توسط مدیر مدرسه با لوله پولیکا تنبیه شدند که این اقدام منجر به عفونت دست یکی از دانش آموزان این کلاس شد.
قبل‌ترها وقتی حرفی از تنبیه بدنی دانش آموزان توسط معلمان و مربیان آموزشی به گوشمان می‌رسید کمی بی خیالتر بودیم و برایمان امری عادی جلوه می‌کرد؛ بهانه‌های مختلفی برای توجیه این رفتار غیرانسانی دست و پا می کردیم و خلاصه راحت‌تر از کنارش رد میشدیم. اما زمان که گذشت از یک سو فرهنگ خانواده ها غنی‌تر شد، تنبیه بدنی جای خودش را به صحبت کردن و حل مشکل از طریق گفتگو داد و از سوی دیگر با ایجاد تغییرات اساسی در بدنه آموزشی کشور وضع معلمان و سایر کادر آموزشی بهتر شد بنابراین همه چیز برای به حداقل رسیدن تنبیه بدنی در مدارس مهیا شد.
مهم ترین عناوین خبری گروه "اجتماعي" که در روز چهارشنبه منتشر شده است موضوعاتي چون:
1.600.000 تومان هزينه نگهداري هر مددجو کهریزک ، محرومیت جایگزین تنبیه کودکان می شود ، 24 نفر کشته و مجروح در تصادف هولناک کاميون با اتوبوس اسکانيا و... است
تربیت کودک را باید از بدو تولد و حتی از دوران جنینی آغاز کرد؛ روانشناسان معتقدند شخصیت کودک در همان پنج سال اول زندگی بنا نهاده می‌شود. از جمله اهداف مهم تعلیم و تربیت فرزند، آماده سازی او برای زندگی در اجتماع است و کانون خانواده نخستین نهاد اجتماعی است که کودک در آن رشد می‌کند و می‌آموزد که چگونه رفتار اجتماعی داشته باشد.