دانشگاههای برتر در آمریکا، چین، انگلیس، آلمان و ژاپن با استفاده از ترفند‌های مختلف مانند استادان خبره، گرنت، آموزش‌های نوین و ... توانسته اند برای جذب دانشجو در علوم پایه برنامه ریزی کنند.
از سال 1382 که ستاد توسعه فناوری نانو تاسیس شد، با اعمال حمایت‌های تشویقی از سوی این ستاد، پس از 14 سال، ایران علاوه بر قرار گرفتن در جایگاه ششم جهانی در تولید علم و صدور محصولات به 17 کشور؛ اولین خط تولید نانوالیاف را نیز در کشور کره‌جنوبی راه‌اندازی کرد.
تولید علم در هند در جاده سرعت و موفیقت قرار دارد. دولت هند در پنج سال آینده میلیاردها دلار در شروع و ادامه تحقیقات دانشگاهی، نظام آموزشی و نوآوری در زمینه‌های مختلف سرمایه‌گذاری خواهد کرد.
داشتن مدرک علمی مناسب و معتبر می‌تواند تا حدود زیادی تضمین کننده آینده شغلی باشد. اما اعتبار همه دانشگاه‌ها برابر نیست و گزینه‌هایی برای افراد ثروتمند وجود دارد.
قائم‌مقام امور بین‌الملل وزارت علوم گفت: با توجه به قرار گرفتن 13 دانشگاه کشور در بین دانشگاههای برتر جهان، این پتانسیل در کشور وجود دارد که فعالیت‌های علمی خود را در عرصه‌های بین‌المللی توسعه بدهیم.
کشورهای چین، روسیه، هند، برزیل و آفریقای جنوبی از جمله اقتصادهای قدرتمند نوظهور دنیا موسوم به "بریکس"(brics) هستند که دانشگاههای باکیفیتی را در خود جای داده‌اند.
امروزه یکی از مهمترین دغدغه‌های بسیاری از دانشگاه‌ها تلاش برای تکمیل کردن ظرفیت و نداشتن صندلی‌های خالی است، اقدامی که باید علاج آن را قبل از وقوع در نظر داشت.
