مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان تهران گفت: بهبود فضای کسب و کار و کارآفرینی با تلفیق علم، فن و مهارت و تربیت نیروی انسانی در راستای تقاضامحوری باید صورت گیرد.
رئیس موسسه آموزش عالی علمی- کاربردی مهارت هدف‌های مهم این موسسه را ایجاد فضایی برای ارایه آموزش های منجربه اشتغال، انتقال دانش کار و افزایش بهره‌وری عنوان کرد.
مدیر کل دفتر کاهش آسیب‌های اجتماعی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور گفت: پیش‌بینی می‌شود تا پایان سال جاری 8 تا 9 هزار نفر در دوره‌های آموزشی فنی و حرفه‌ای مناطق ویژه اجتماعی شرکت کنند.
رییس موسسه علمی کاربردی مهارت گفت: با توجه به نیاز کشور برای تربیت نیروی کاردان و بازآموزی مهارت شاغلان موسسه علمی- کاربردی مهارت کار خود را آغاز کرده است.
مسئول مسابقات ملی مهارت استان کرمانشاه گفت: درمرحله اول اردوهای آماده سازی چهل و سومین مسابقات جهانی مهارت ( برزیل- 2015) 2 مدال آور دوره های چهاردهمین و پانزدهمین مسابقات ملی مهارت از استان کرمانشاه حضور دارند که طی فرایند برگزاری آزمونهای مهارت ی و روانشناختی، از بین این مدال آوران، نفرات برتر اعزامی انتخاب می شوند.
یک کارشناس حوزه خانواده گفت: طلاق محصول نداشتن مهارت ی به نام سازگاری است و تا فرد به یک سازگاری نرسد نمی‌تواند به ازدواج تن بدهد، لذا یادگیری این مهارت برای زن و مرد الزامی است.
رئیس موسسه علمی- کاربردی مهارت گفت: در مجموع 82 مرکز علمی- کاربردی مهارت در سراسر کشور فعال است که حدود 15 هزار دانشجوی سراسر کشور در این موسسه مشغول به تحصیل هستند.