دانش مهارتی، پژوهشی و شناختی دانش آموزان باید ارتقا یابد
وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمان برای ارتقای دانش مهارتی، پژوهشی و شناختی دانش آموزان برنامه ریزی کنند .
نوری وزیر آموزش و پرورش در شورای آموزش و پرورش و پشتیبانی نهضت سوادآموزی استان سمنان با تبیین رویکرد ارتقاء مهارت محوری از پایه ابتدایی تاکید کرد: فضای آموزشی پس از دوران کرونا باید با بهره گیری از توان معلمان به سوی ارتقاء دانش مهارتی، پژوهشی و شناختی سوق پیدا کند.
وی همچنین با بیان اینکه امسال ۷۰ هزار دانش آموز هنرستانی به ظرفیت پذیرش آموزش و پرورش افزوده شده است تصریح کرد: این ارتقای گرایش مهارتی زمینه ساز اشتغال پایدار خواهد بود.
