رخساره فضلی مدیر کل دفتر آموزش پیش‌دبستانی در گفت‌وگو با خبرنگار  حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره برنامه‌های این دفتر برای کیفیت بخشی به محتوای آموزشی دوره پیش دبستان اظهار کرد: برنامه درسی و اهداف یازده‌گانه در نظر گرفته شده برای نوآموزان پیش دبستانی باید به طور متوازن مورد توجه قرار گیرد و بر تفاوت‌های فردی نوآموزان و نیازهای آنها هم توجه شود که این موضوع نگاه تخصصی به دوره پیش دبستانی را می‌طلبد.

وی ادامه داد: امسال علاوه بر توجه به کیفیت در محتوای آموزش بر بازی کردن کودکان تاکید جدی داریم و باید نوآموزان در کنار بازی و زندگی کردن در فضای پیش دبستانی آموزش‌های لازم ر اهم فراگیرند بنابراین بستری فراهم کردیم تا این اهداف محقق شوند.

پیشرفت مهارت‌های زندگی  با  فعالیت کودکان در قالب بازی

مدیر کل دفتر آموزش پیش دبستانی با بیان اینکه فعالیت کودکان در قالب بازی به بهبود پیشرفت مهارت‌های زندگی در آنها کمک می‌کند گفت: با توجه به این موضوع در نظر داریم تا چنین نگاهی را در کلاس‌های پیش دبستانی برقرار کنیم چرا که این رویکرد به بهبود خود پنداره‌ها می‌انجامد.

فضلی درباره پوشش تحصیلی نوآموزان پیش دبستانی برای سال آینده اظهار کرد: در برخی از مناطق خاص همچون مناطقی با ضریب 9 و عشایر پوشش کامل مورد توجه است اما در دیگر مناطق کشور با توجه به اینکه پوشش تحصیلی با مشارکت مردم در نظر گرفته می‌شود به میزان حداکثر مشارکتی که وجود داشته باشد پوشش تحصیلی خواهیم داشت.

وی افزود: به میزانی که دولت اعتبار در اختیار ما قرار دهد کار را دنبال می‌کنیم اما در عین حال تلاش داریم تا با حدکثر ظرفیت اجازه ندهیم نوآموزی از کلاس‌های پیش دبستانی جا بماند.

هدف‌گذاری کمی برای پوشش تحصیلی دوره پیش دبستانی مشخص نیست

مدیر کل دفتر آموزش پیش‌دبستانی درباره پیش بینی وضعیت پوشش تحصیلی با توجه به بودجه فعلی در نظر گرفته شده گفت: هنوز هدف‌گذاری کمی برای پوشش تحصیلی دوره پیش دبستانی را مشخص نکردیم و منتظر تعیین تکلیف بودجه هستیم البته همواره سعی می‌کنیم در تامین بودجه با مشارکت سایر نهادها حداکثر ظرفیت لازم برای حضور کودکان در این دوره را فراهم کنیم.

انتهای پیام/