![اولین گوشی کاملا بدون دکمه شیائومی رؤیت شد](https://cdn.yjc.ir/files/fa/news/1403/6/17/19794298_699.jpg)
وی افزود: در طول 36سال از انقلاب بسیاری از این کپرها به مدرسه تبدیل شده است اما این خبر خوبی نیست که بتوانیم از کنار آن بگذریم امروز فرصتی مهیا شده تا گامی برداریم در مسیری که تا بتوانیم عدالت آموزشی را ایجاد کنیم.
سخنگوی دولت اظهار داشت: در کنار عدالت آموزشی توسعه موضوع مهمی است اگر آموزش یک هدف باشد در بستر توسعه یافتگی قابل تحقق است و همه جوامع از نخستین تمدنها تا به امروز به دنبال رفاه مردم خود بودهاند بدون تردید رشد اقتصادی میتوان بسیاری از این خواستهها را تحقق بخشید از زمانی که اقتصاد به عنوان یک بخش علمی مطرح شد به رقم نبودن توزیع عادلانه ثروت نظریه پردازان اقتصاد بازتولید ثروت را مطرح کردند که در این راستا موضوع عدالت مطرح شد.
نوبخت با طرح این سوال که آیا صرف ثروتمند شدن یک فرد میتواند آن جامعه را به خوشبختی برساند تصریح کرد: توسعه محدود به رشد ثروت نمیشود، نسل سوم نظریه پردازان اقتصاد همواره بر این امر تأکید کردند که انسان محور توسعه است و شهر از روستا توسعه یافتهتر چرا که در آنجا فرزندان قدرت انتخاب دارند و میتوانند مقاطع تحصیلی خود را ارتقا بخشند و تحصیلاتشان فقط به انتخاب یک رشته بسنده نمیشود و در کنار آن موضوع توسعه آزادی مطرح است.
وی اضافه کرد: توسعه سیاسی و آزادی انتخاب منجر به رشد و بالندگی فرد در جامعه میشود در واقع جامعهای توسعه یافتهتر است که علاوه بر رشتههای ریاضی و تجربی رشتههای دیگر نیز برای محصلانش ایجاد شود.
سخنگوی دولت با بیان اینکه نسل سوم توسعه سه مؤلفه را برای توسعه یافتگی مطرح کردند اظهار داشت: اقتصاد، آموزش و سلامت سه مولفه اصلی توسعه یافتگی است در این راستا و ما با همکارانمان در مرکز تحقیقات استراتژیک تجارب خود را تجمیع کردیم و مدلی را برای توسعه کشور ارائه دادیم، بنابراین بدون شک در کنفرانس آتی عدالت آموزشی تغییراتی در کشور رخ خواهد داد و علاوه بر بعد اقتصادی، بعد فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، دفاعی و امنیتی توسعه متوازن را تشکیل خواهند داد.
وی اضافه کرد: در این راستا باید ابزار کافی برای آموزش فراهم شود چرا که متأسفانه نبود پرداختهای مناسب برای معلمان انگیزه تدریس را از آنان گرفته و این احساس نابرابری در پرداختها میتواند مخرب و بازدارنده باشد چرا که این اتفاق منجر به این میشود که معلم احساس کند خودش مسئول بیعدالتی است.
سخنگوی دولت ضمن قدردانی از خیران مدرسه ساز تصریح کرد: من در مقابل این افراد کرنش میکنم که همواره در جهت سربلندی کشور گام برمیدارند دولت در این راستا 3500 میلیارد تومان برای احداث مدارس هزینه کرده است مدارسی وجود دارند که متأسفانه برخی از دانش آموزان روی نیمکت و برخی روی موکت مینشینند بنابراین باید در نظام آموزشی نوآوریهایی صورت گیرد و مدارس مجهز شوند.
نوبخت تأکید کرد: امروز سواد داشتن فقط بابا آب داد نیست باید نظام نوآوری در مدارس و دانشگاهها گسترش یابد و به نظر نمیرسد با توزیع پول و ثروت کشور در رقابتهای مختلف به بالندگی برسد بلکه برنامهریزی برای منابع منجر به بالندگی کشور میشود.
سخنگوی دولت با اشاره به تلاش تیم هستهای کشورمان در مقابله با تحریمهای ظالمانه اظهار داشت: امروز امکان فروش نفتمان به یک میلیون بشکه رسیده که اگر سربازان دیپلماسی کشورمان تلاش نمیکردند ما نمیتوانستیم با آنچه که منجر به پیشرفت کشور است دست یابیم.
وی اضافه کرد: امروز فروش نفت در کشور هند در حصر است و بانک مرکزی هنوز در تحریم بسر میبرد و خیلی از مسائل پیچیدهای وجود دارد که ما همواره پافشاری کردیم که حقوقمان را بگیریم بنابراین همه مسائل بهم وابسته بوده و نیازمند درایت است و در این راستا وظیفه دولت تدبیر و امید است که به جای نداشتهها و نگفتهها باید مسیر درست را انتخاب کند، در سال آینده پرداختهای فرهنگیان مورد توجه دولت است متأسفانه بیش از یک میلیون معلم زیر یک میلیون در سال حقوق میگیرند که این موضوع خواب را از آدم میگیرد بنابراین امیدواریم بررسی بودجه 95 در جلسه هیئت وزیران به سرانجام مطلوبی برسد و بنده بعنوان سخنگوی دولت از نتیجه آن رونمایی کنم.