![آرزوی بزرگ زهره حمیدی + فیلم](https://cdn.yjc.ir/files/fa/news/1403/6/6/19754468_259.jpg)
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ساری؛ آیین نمادین بازگشایی مدارس مازندران امسال با حضور مدیر کل دفتر امور مناطق کمتر توسعه یافته و عشایری وزارت آموزش و پرورش ، استاندار و جمعی از مسوولان مازندران در هنرستان فنی و حرفه ای راهیان نور ساری برگزار شد .
استاندار مازندران در این مراسم دستیابی هر کشور به توسعه را در گرو تعالی و پیشرفت آموزش و پرورش دانست و گفت : تجربه کشورهای پیشرفته دنیا نشان دهنده تاثیرگذاری مدارس و نظام تعلیم و تربیت بر روند توسعه است .
ربیع فلاح افزود : می بایست از تجربه کشورهای توسعه یافته دنیا برای استفاده از ظرفیت آموزش و پرورش استفاده کرد .
وی با اظهار این که مازندران استانی است که از گردونه توسعه عقب مانده است ، گفت : با وجود حضور نخبگان و استعدادهای علمی خوب در این استان ، این عقب ماندگی توجیهی ندارد.
استاندار مازندران فراهم کردن زیر ساخت های لازم برای سازندگی و توسعه یافتگی استان را منوط به اعتلا و تعالی آموزش و پرورش دانست و افزود : می بایست تمامی دستگاه های اجرایی مرتبط همکاری لازم را با این نهاد مهم و اثرگذار داشته باشند .
فلاح اشتغالزایی را یکی از اصلی ترین تلاش های مسوولان برای گذر از وضعیت بیکاری کنونی برشمرد و گفت : توجه به هنرستان های فنی و حرفه ای برای آموزش دانش آموزان با مهارت کاری از جمله این تلاش ها است .
وی افزود : علی رغم محدودیت اعتبارات ملی و استانی ، اعتبارات هنرستان های فنی و حرفه ای رشد خوب و قابل توجهی داشته است .
استاندار مازندران همچنین از افراد تحصیلکرده جویای کار در مازندران خواست تا با گذراندن دوره های آموزش فنی و حرفه ای و دریافت تسهیلات ، برای خودشان فرصت شغلی ایجاد کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران نیز در این مراسم گفت : علاوه بر پیگیری عملیاتی شدن برنامه های ارتقایی و کیفیت بخشی مورد نظر وزارت آموزش و پرورش ، برنامه های ویژه این سازمان در استان پیگیری می شود .
سید علی قاسمی تمرکز بر توسعه رشته های فنی و حرفه ای را از جمله سیاست های ویژه آموزش و پرورش مازندران برشمرد و افزود : آموزش و پرورش توانسته است در هدایت تحصیلی دانش آموزان استان به رشته های فنی و حرفه ای خوب عمل کند.
وی ادامه داد : 41 و نیم درصد دانش آموزان متوسطه مازندران در رشته های فنی و حرفه ای مشغول تحصیل هستند که نشانگر هدایت مناسب آنان به ادامه تحصیل در رشته های مورد نیاز است .
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران به اجرای طرح هر دانش آموز یک مهارت از سال گذشته در استان اشاره کرد و گفت : با اجرای این طرح در مقطع متوسطه زمینه فراگیری حداقل یک مهارت کاری در دانش آموزان فراهم شده ا ست .
وی از اجرای برنامه خودکفایی و تولید محور کردن مدارس شبانه روزی به عنوان دیگر برنامه آموزش وپرورش مازندران نام برد و افزود علاوه بر کسب مهارت با اجرای این طرح زمینه تولیدی شدن هنرستان ها نیز فراهم شده است .
بر اساس آمارهای رسمی دانش آموزان مازندران امسال در سه هزار و 700 مدرسه تحصیل می کنند.
انتهای پیام/ی