وی ادامه داد: ارزیابی سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نو آموزان بدو ورود به دبستان در 20 پایگاه ثابت، سیار و تخصصی انجام شده که در این طرح 228 نفر مسوولیت انجام معاینات را بر عهده دارند.

رییس آموزش و پرورش استثنایی افزود: تاکنون 23 هزار و902 نفر دانش آموز مورد ارزیابی و کارت سلامت خود را دریافت کرده اند.

 قربانیان گفت: آگاهی والدین از وضعیت جسمانی فرزند خود، شناسایی نیازهای نوآموزان و مداخله به هنگام ، پیشگیری از بروز و تشدید معلولیت ها، پیشگیری از افت تحصیلی، ایجاد زمینه ی مناسب یادگیری و تعلیم و تربیت با توجه به تفاوت های فردی کودکان و ارایه خدمات آموزشی و توانبخشی به نوآموزان نیازمند از اهداف اجرای طرح سنجش است.

وی با بیان این که طرح سنجش امسال برای نخستین باردر سطح کشور و استان به صورت الکترونیکی انجام شد، گفت: همه ی اطلاعات و نتایج حاصل از انجام فعالیت ها و ارزیابی های صورت گرفته در مدارس و پایگاه های سنجش در سامانه ثبت می شود.


رییس آموزش و پرورش استثنایی افزود: صرفه جویی در وقت و هزینه های جاری سنجش، دسترسی سریع و آسان به اطلاعات و پیگیری مسایل آموزشی و بهداشتی نوآموزان از مزایای عمده اجرای الکترونیکی طرح سنجش است.

قربانیان با بیان این که وضعیت بینایی، شنوایی، جسمانی، گفتاری و آمادگی تحصیلی نوآموزان مورد ارزیابی قرار می گیرد، تصریح کرد: نوآموزانی که نیاز به ارزیابی تخصصی ندارند، پس از دریافت کارت سلامت ممهور به مهر پایگاه سنجش و مرکز بهداشتی و درمانی به دبستان مورد نظر برای نام نویسی معرفی می شوند.

وی همچنین گفت: نوآموزانی که در مرحله مقدماتی مشکوک به مشکل تشخیص داده می شوند، پس از اجرای آزمون های تخصصی مورد نیاز و تعیین جایگاه آموزشی به واحدهای آموزشی مرتبط معرفی می شوند.