وی ادامه داد : نباید به پژوهش به عنوان منبع درآمد نگاه شود بلکه باید نیازهای واقعی رصد و پژوهش ها متناسب با آن باشد.
آقای لاریجانی اجرا و تقویت روش اجتهادی تحصیل علم و روابط عمیق اخلاقی و عاطفی رایج بین استاد و شاگرد رایج در حوزه های علمیه را در دانشگاهها ، از جمله راههای ارتقا سطح آموزش و پژوهش در دانشگاهها ارزیابی کرد./س