به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مشهد، فضای آموزشی یکی از مهم‌ترین اولویت‌ها در هر کشوری به‌منظور ارتقاء سطح آموزشی شهروندان محسوب می‌شود در همین راستا تمامی کشور‌های دنیا سعی بر آن دارند تا فضا‌های آموزشی متناسب با نیاز‌های دانش‌آموزان طراحی کنند. در کشور ما نیز فضا‌های آموزشی بسیاری وجود دارد که متناسب با دانش‌آموزان طراحی شده است.
اما هنوز هم در بسیاری از روستا‌ها و مناطق حاشیه‌شهر‌ها با کمبود فضا‌های آموزشی روبهرو هستیم. گاهی فضای آموزشی وجود دارد، اما نیاز به تجهیز و بازسازی دارد و در بعضی از مناطق به هیچ عنوان فضای آموزشی مورد نیاز دانش آموزان وجود ندارد از جمله این موارد نبود کلاس درس در مناطق حاشیه شهر مشهد است که به دلیل تعداد بالای دانش آموزان و نبود فضای مناسب دانش آموزان از درس خواندن و حتی فضای آموزشی مناسب محروم می‌شوند.
قاسمعلی خدابنده مدیرکل آموزش و پرورش خراسان‌رضوی گفت: کمبود معلم در سال تحصیلی جدید معضلی کشوری است و مختص خراسان‌رضوی نیست، اما از دولت برای جبران کمبود معلم در خراسان‌رضوی بیش از ۱۰۰۰ معلم درخواست داده‌ایم. به نسبت وسعت استان، دچار کمبود نیروی انسانی هستیم البته با راهکار‌هایی از جمله استخدام و جذب حق‌التدریس، خرید خدمات آموزشی، سرباز معلم و طلبه‌وظیفه و حق‌التدریس شاغل و بازنشسته سعی کردیم که بتوانیم این نیاز استان به معلم را برطرف کنیم.
او افزود: کمبود معلم در خراسان‌رضوی تا حدود زیادی جبران شده و در حال حاضر تعداد کلاس‌های خالی و بدون معلم در استان به زیر ۱۰۰۰ کلاس رسیده است و امیدواریم هر‌چه زودتر این مسائل برطرف شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان‌رضوی ادامه داد: در خراسان رضوی ۶ هزار نفر معلم با عضویت خرید خدمات آموزشی در حال فعالیت هستند که پس از گذراندن دوره آموزشی ضمن خدمت به عنوان معلم در مدارس شروع به کار خواهند کرد. در حاشیه شهر مشهد تراکم کلاس‌های درسی بالا است و در مقایسه با چالش کمبود معلم، مهم‌ترین معضل این مناطق کمبود فضای آموزشی برای دانش‌آموزان است که در صورت ارائه زمین با کارکرد آموزشی اعتبار ساخت و خیران مدرسه‌ساز در این باره آماده فعالیت هستند.
نصرالله پژمانفر نماینده مردم مشهد در مجلس گفت: وظیفه دولت این است که طبق قانون اساسی، زمینه آموزش رایگان را برای تمامی کودکان فراهم کند و نمی‌تواند در این زمینه بی‌تفاوت باشد، حتی به صورت استیجاری باید مدارسی را ایجاد کرده و در اختیار آموزش و پرورش قرار دهد.
او افزود: باید فضای مناسبی برای دانش‌آموزان ایجاد کرد؛ گاهی تعداد دانش‌آموزان اگر در یک محله و منطقه بیش از اندازه باشد، طبیعتا منجر به افت آموزشی و تاثیرات منفی، در رشد آن‌ها می‌شود، لذا باید در این زمینه پیش‌بینی‌هایی انجام شود.
نماینده مردم مشهد در مجلس ادامه داد: در حال حاضر تقریباً در کل کشور با کاهش تعداد موالید، حجم مدارس نسبت به تعداد جمعیت متقاضی برای درس کاهش پیدا کرده، اما در مناطق حاشیه‌شهر هنوز هم با مشکل کمبود کلاس درس روبهرو هستیم. مشکلاتی در دهه شصت و نیمه اول سال ۷۰ داشتیم؛ چراکه فرزندان دهه شصتی که در سنین آموزش قرار گرفتند از جمعیت بالایی برخوردار بودند، اما الان وضعیت به آن شدت نیست.
پژمانفر بیان کرد: مشکلی که در مشهد وجود دارد، مسئله اسکان جمعیت در حاشیه‌شهر مشهد است به‌ویژه زمانی که مشکلات معیشتی ایجاد می‌شود؛ برای کسانی که درآمد پایینی داشته و دارای فرزندان بیشتر هستند لذا به‌دنبال جایی برای سکونت یا اجاره هستند، طبیعتا، چون قدرت اقتصادی پایینی دارند بیشتر کوچ می‌کنند به سمت حاشیه‌های شهر و این موضوع شرایطی را ایجاد کرده که تعداد متقاضی برای مدارس بیشتر شده است و موالید هم در حاشیه شهر بیشتر بوده، چون بیشتر جمعیت حاشیه شهر مهاجرین و روستائیان هستند.
او تصریح کرد: به عنوان نماینده مشهد، تمام تلاش خود را انجام می‌دهم و این قول را به همه خانواده‌ها خواهیم داد؛ اگر کسی با مشکل مواجه شد، حتما به دفتر ما و کارگروه آموزشی مراجعه کند؛ همه کسانی که شرایط و موقعیت تحصیل دارند باید زمینه تحصیل برای آن‌ها فراهم شود؛ حتی برای غیر ایرانی‌ها، این دانش آموزان باید سرکلاس درس حضور یابند. اگر با مشکلی مواجه شدند، کمک می‌کنیم تا مشکلات حل شود.
انتهای پیام//ا.د