او با تاکید بر لزوم اهتمام ویژه برای توسعه فرهنگ کتابخوانی، افزود: خانواده‌ها و مدارس مشوق خوبی برای این مهم هستند.
نماینده عالی دولت در گیلان خاطرنشان کرد: باید تلاش کنیم تا کتاب و کتابخوانی به یک ارزش بالا در جامعه تبدیل شود و در این راه توسعه مراکز فرهنگی و کتابخانه‌ها در مناطق محروم باید مورد توجه قرار گیرد.
او بهره گیری از ظرفیت کتابخانه‌های سیار و حضور سفیران کتاب در مناطق محروم و روستا‌ها را اقدامی مناسب در جهت تحقق ترویج کتابخوانی دانست.
دکتر زارع گفت: لازم است تا تدابیر ویژه‌ای به منظور انس بیشتر نوجوانان و جوانان با کتاب اندیشیده شود که در این میان برگزاری نشست کتابخوانی می‌تواند بسیار تاثیرگذار باشد.
استاندار گیلان تاکید کرد: بخاطر داشته باشیم که اقدامات این حوزه باید توأم با ابتکار، اندیشه، خلاقیت و نوگرایی باشد؛ زیرا افزایش مهارت‌های فردی، سواد اجتماعی، تقویت دانش عمومی و بهبود سبک زندگی کودکان با روش‌های خلاقانه و مبتکرانه امکان پذیر است.
او برنامه‌ریزی در جهت تقویت فرهنگ مطالعه را امری ضروری خواند و یادآور شد: در جهت اجرای این سیاست از سازمان‌های مردم‌نهاد استفاده بیشتری شود.
دکتر زارع به توسعه روز افزون شبکه‌های ارتباطی در بستر اینترنت و نیز علاقه مندی نسل جوان به استفاده از این ابزار‌های هوشمند اشاره و تصریح کرد: باید از این فضا برای جلب توجه جوانان به کتابخوانی با تولید نرم افزار‌های کتابخوانی، جستجوی آسان کتاب، تسهیل در تهیه کتاب، یافتن کتاب‌های الکترونیک و بهره گیری از نرم افزار جامع مدیریت کتابخانه‌ها اقدامات بیشتری صورت گیرد.
استاندار گیلان افزود: برنامه‌ریزی‌ها باید به گونه‌ای باشد که کتابخوانی برای نسل جوان امید آفرین و نشاط بخش باشد.
او با بیان اینکه احداث کتابخانه‌ها و توجه به توسعه فضا‌های فیزیکی تنها یکی از راه‌های ترویج مطالعه است، خاطرنشان کرد: باید برای ترویج کتابخوانی از ظرفیت‌های مختلف استفاده شود.
نماینده عالی دولت در گیلان گفت: علاوه بر سهم نیم درصدی شهرداری‌ها به کتابخانه‌های عمومی، شهرداران موظف به ایفای نقش در حوزه ترویج فرهنگ مطالعه هستند لذا باید نسبت به این مهم توجه ویژه‌ای داشته باشند.
گفتنی است؛ گیلان از ۹۹ باب کتابخانه عمومی و مشارکتی برخوردار است که هفتاد هزار نفر در آن عضویت دارند. تعداد منابع کتابخانه‌های استان یک میلیون و ۴۶ هزار و ۷۹۳ نسخه کتاب گزارش شده است.
انتهای پیام/آ