مطالعات جدید دانشمندان نشان میدهد آموزش زبان دوم در حالی که کودک هنوز زبان مادریاش را کاملا یاد نگرفته است، اشتباه است.

به گزارش خبرنگار کلینیک باشگاه خبرنگاران، مطالعات نشان داده کودکانی که با بیش از یک زبان صحبت میکنند در حل مشکلات و خلاقیت فکری بهتر عمل میکنند اما زمان یادگیری آن مهم است و زود اقدام کردن والدین برای یادگیری زبان دوم عوارض سو دارد.
بررسیها نشان میدهند سن ۴ و ۵ سالگی بهترین سن برای تشویق کودکان به یادگیری است و ساعات و جلسات آموزش زبان دوم و نحوه به کارگیری آن کاملا باید حساب شده و والدین ناآشنا به این امر ممکن است، نتوانند مربیان خوبی برای آموزش زبان به کودکشان باشند.
والدین میتوانند با تشویق کودک به یادگیری و حمایت از او، علاقه کودک را به فراگیری زبان و فرهنگ دیگر بیشتر کنند اما نباید خود مربی آموزش آن باشند زیرا کودکان در این صورت به بهترین نحو زبان را یاد نمیگیرند.
انتهای پیام/