قاسم احمدی لاشکی روز چهارشنبه در سفر یکروزه خود به شهرستان‌های رزن و درگزین به‌منظور بررسی مسائل آموزشی و ارتقا کیفیت آموزش این منطقه در حاشیه بازدید از مدرسه دخترانه دارالفنون شهر رزن در جمع خبرنگاران، اظهار کرد: پروژه‌هایی که دارای درصد پیشرفت فیزیکی بالایی باشند برای سرعت پیشرفت فیزیکی انتهای کار و تکمیل آن صد درصد اعتبار لازم را اختصاص خواهیم داد.

او گفت: در صورتی‌که پروژه‌ای دارای درصد پیشرفت فیزیکی پایینی باشد در یک پروسه ۲ ساله اعتبار لازم به پروژه اختصاص داده خواهد شد تا طرح به نتیجه برسد.

معاون امور مجلس وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه میانگین فضای آموزشی به ازا هر دانش‌آموز باید به ۶.۱ دهم درصد برسد گفت: در حال حاضر میانگین فضای آموزشی به ازای هر دانش‌آموز ۵.۲۸ درصد بوده که بر اساس آنچه قانونگذار و نمایندگان مجلس تکلیف کرده‌اند باید این میانگین برسد.

لاشکی گفت: برای رسیدن به این میانگین فضای آموزشی اعتبار قابل توجهی باید هزینه شود که باید در لایحه بودجه سال آینده برای پروژه‌های ناتمام و افزایش سهم فضا‌های آموزشی و پرورشی تلاش کنیم تا این اعتبارت در این رابطه افزایش قابل توجهی داشته باشد.

او با اشاره به مدارس چرخشی سطح کشور گفت: سیستم ۶، سه، سه و یا چهار، سه که در سند تحول بنیادین آمده است باید تمام هم و غم ما این باشد که در این رابطه به اندازه کافی فضای فیزیکی و معلم داشته باشیم و هر گاه توانستیم این فضای کافی فیزیکی و معلم را داشته باشیم مدارس از حالت چرخشی خارج خواهند شد.

معاون امور مجلس وزیر آموزش و پرورش گفت: در این رابطه در برخی از استان‌های سطح کشور چالش جدی داریم به‌طوری‌که در سیستان و بلوچستان با ۹۰۰ هزار دانش‌آموز و برخی شهرستان‌های تهران با یک میلیون و ۱۰۰ هزار دان‌ش آموز، خارج شدن مدارس آنها از حالت چرخشی کار سختی بوده و باید در برنامه قانون‌گذاری و نمایندگان مجلس که تکلیف کرده‌اند بودجه‌های لازم در کنار برنامه‌ها برای این امر در نظر گرفته شود.

لاشکی گفت: استخر شنای دانش‌آموزی شهرستان رزن نیز با پیشرفت فیزیکی ۶۵ درصد تکمیل می‌شود.

 رزن به مرکزیت شهری به همین نام در شمال شرقی استان همدان قرار دارد.

منبع ایرنا