رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد؛
سوالات آزمون درس علوم پایه نهم خارج از مطالب کتاب درسی نبوده است
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش گفت: سوالات آزمون درس علوم پایه نهم خارج از مطالب کتاب درسی نبوده و به صورت آزمون‌های عملکردی طراحی شده بود.
محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش درباره دشواری سوالات امتحانات هماهنگ کشوری درس علوم گفت: هدف آزمون‌های هماهنگ دوره ابتدایی و متوسطه اول، تثبیت ارزشیابی مبتنی بر اهداف برنامه درسی و تشخیص حد تسلط دانش‌آموزان در کسب شایستگی‌ها می‌باشد. بنابراین آزمون‌های هماهنگ کشوری به صورت آزمون‌های عملکردی طراحی میشود.
زارعی در پاسخ به این پرسش که معلمان علوم پایه نهم معتقدند که نمونه سوالات برای آشنایی آنها با شیوه طراحی سوالات در اختیارشان قرار نگرفته بود، گفت: طراحی سوالات در چارچوب کتاب درسی صورت گرفته و دوره آموزشی آشنایی با آزمون‌های عملکردی برای همکاران گرامی گروه‌ها و راهبران آموزشی برگزار شده است.
وی ادامه داد: معلمان گرانقدر در سراسر کشور مبتنی بر اهداف برنامه درسی و محتوای کتاب بدنبال ارتقاء شایستگی دانش‌آموزان هستند که ارزشیابی آزمون عملکردی برای تشخیص میزان دستیابی دانش‌آموزان به شایستگی‌ها از ضروریات تحقق اهداف برنامه درسی می‌باشد که متأسفانه سال‌ها به فراموشی سپرده شده بود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که آیا سوالات تحلیل هم می‌شوند تا اگر سوالی دارای اشکال بود، شناسایی و حذف شود، افزود: سال گذشته در امتحانات نهایی پایه دوازدهم تمام سوالات تحلیل شد و نتایج تحلیل تا سطح مدارس در اختیار دبیران محترم قرار گرفت و در نوبت جاری نیز در اختیار طراحان سوال قرار گرفت همچنین گروه‌های آموزشی، سوالات طراحی شده را بررسی و اگر تشخیص داده شود سوالی اشکال دارد در راهنمای تصحیح ذکر خواهد شد.
وی در پایان گفت: تشخیص میزان دشواری سوالات فعلاً امکان پذیر نیست و نمی‌توان براساس نظرات افراد مدعی شد که سوالات دشوار است، پس از اعلام نتایج امتحانات هماهنگ کشوری پایه نهم می‌توان درباره دشواری سوالات اظهار نظر کرد.
یکی دو نفر نیستن که، اکثریت متفق‌القول میگن دشوار بوده
این همه مطالب اصلی و مهم چرا اینقد رفتی حاشیه نامرد؟؟؟
اگر دیدین سخت بوده بمه نهمیا نمره میدین . نه
فقط میخاستین که داوطلبای رشته تجربی رو کم کنین
خب مثل آدم بگین که نمیخوایم کسی دیگه بیاد تو تجربی
آینده ی ما براتون مهم نیست حداقل آبروی خودتون براتون مهم باشه
ما با کلی ذوق وشوق درس میخونیم بعد بیای سره امتحان سوالات این باشن
واقعا اونی که سوال طرح کرد در باره ما چی فکر کرد کتاب پرررررر سواله یکی دوتا نداشت واقعا باورم نمیشه
منی که تو کلاس نمراتم ۱۹هستش سره امتحان شمردم شد ۱۱/۵بخدا
خواهش میکنم حد اقل اون ۵نمرت رو آموزش پرورش بگن برا ما بزارن حداقل رشته ای که میخوایم رو بیاریم
یا باید تجدید بشیم پول بدیم بعد
واقعا چه وزشه لطفا رسیدگی کنید
شاید برا شما هم نباشه ولی برا مایی که کلی استرس و شبا بیداری برای درس خوندن
بعد نتیجش این باشه لطفا یه کاری کنید
آیا طراح سوال قبل طراحی به فکر همه دانش آموزان بوده یا فقط فکر طرح سوالات مفهومی !!!!
به باد رفت
قبلش باید اعلام میکردن که مفهومیه و در ضمن مدارس زیاد روی نکات مفهومی و آزمایش توجهی نداشت
ولی خب کسی انتظارشو نداشت حداقل قبلش اعلام می‌کردند
طراح سوال با خودش چه فکری کرد؟
شما که به تدریس معلمان سر کلاس آگاهی داشتید آیا معلم‌ها کتاب را به صورت عملکردی برای دانش آموزان توضیح میدن در طول سال یا نمونه امتحانشون عملکردی بوده؟
به نظر من یه تجدیدنظر کنید برای دادن این نوع سوالات
همه تو سالن امتحان گریه شون گرفته بود دکتر
اومدیم بیرون نصف بچه ها میگفتن قبول نمیشیم
آخه حلیم و کفش پاشنه بلند دقیقا از کجا میدونستیم درباره مزیت مکانیکی هستش حداقل باید اشاره ای میشد تا می‌فهمیدیم
بعدشم برا چی وقتی ما شدیم نهم امتحانا نهایی شد دقیقا؟
و وقتی از ابتدایی اومدیم راهنمایی پیک های نوروزی حذف شد
اگه باهامون مشکل دارید اعلام آمادگی کنید دیگه شبا رو هم نخوابیم بشینیم درباره حلیم درس بخونیم
الان همه جمع شدن میگن سوالا آسون بوده معلم نمیخاد
گردن بگیره که درست درس نداده
مرد مومن 40 سال هر روز یه تصمیم میگیرید بعد میایی میگی همه آموزش ها به معلمین داده شده پس چرا معلم خبر نداره و بعد امتحان خود معلم برمیداره اعتراض 10-11 ماده ای مینویسه
جمع کنین با این نحوه اداره کشورتون
سه چهار روز بچه ام داره زار زار اشک می ریزه اونوقت شما اومدی میگی از محتوا بوده
حالا این محتوا جوری بوده که خود طراح سوال هم سر در نمیاره چی نوشته
با زندگی ما بازی کردین تو رو به روح پدرتون با روح و روان بچه هامون بازی نکنید
بلد نیستین بکشین کنار
اصلا امکاناتی نیست که بخواد توجه بشه
چون دلیل دیگه ای وجود نداره برای کارشون
آزمون کشوری یعتی سطح کل مدارس و کل استان و شهر ها رو هم در نظر بگیری نه اینکه مدارس تیزهوشان تهران و مد نظر داشته باشی
اونوقت باید اونی که مدرسه تیزهوشان تو تهران با اونی که توی اهواز و بلوچستان و مناطق محروم یه امتحان بده
از این سوالات نمیشه گذشت که چرا فرد باید با کفش پاشنه بلند به باشگاه برود یا برای مثال سوالی که میگه طرف داره حلیم حل میزنه...جوری که شما به مدرسه گفتید به ما درس بدهد و جوری که بخشنامه آموزش پرورش مگیه امتحان بگیرید زمین تا آسمون فرق داره حال ما در تهران بودیم اون دامش آموز گم امکاناتی که در سیستان بلوچستانه چجوری اینا رو جواب بده اون مدرسه دولتی ای
که از اول سال معلم نداشتن و بعد از دو ماه معلم آمده براشون اونا چجوری نمره خوب و قبولی بگیرند و نکته بعدی که بهش اشاره میکنم تفاوت سطح سوالات نوبت صبح و عصر است و با این امتحانی که شما گرفتید باعث شد انگیزه بسیاری از بچه ها از بین بره
عزیزان طراحی سوالات لطفاً انتقاد پذیر بوده و نظرات دانش آموزان و معلمان قابل احترام است ولی سوالات تیزهوشان یا هرچه بوده باید درس ونحوه تدریس به همکاران از سال اول مشخص میشد درضمن باید منتظر امتحانات ریاضی هم باشیم
لطفا به جای به هم بافتن چرندیات برای پوشش دادن این ضربه روحی به دانش آموزان و بی عدالتی که در حق آنان انجام دادید، این آزمون را از دید دانش آموزانی ببینید که برخی نه آزمایشگاهی در مدرسه شان داشته اند، و نه از آموزش به صورت مفهومی برخوردار بوده اند، و حالا با چشمان پر از اشک، به آزمون های ساده سال های گذشته نگاه می کنند و حسرت رشته تجربی را می خورند...
اول مدارستون رو به اون سطح برسونید بعد اینطوری امتحان بگیرید
ولی بیشتر سوالات هیچ ارتباطی با کتاب نداشته
و یکی از معلم ها از کانال دبیرخانه برای من پیامشو رو فرستاد
که داخلش نوشته شده بود که ۱۵ نمره از متن درس و
فقط ۵ نمره از آزمایش ها هستش و از فعالیت ها و گفتگو کنید ها نمیاد
ولی داخل امتحان اصلا از متن کتاب نبود
و این اصلا درست نیست که امتحان خارج از عهده ی دانش آموزان باشه
من که همه ی نمره هام تا الان ۲۰ بود انصاف نیست که نمره ی من کم بشه به خاطر بد طرح شدن سوال ها
بارم رعایت نشده بود مبحث زیست و زمین خیلی کم سوال داشت.
کدام عدالت اموزشی در طراحی این سوالات وجودداشت.
ملاک معلمان و دانش آموزان هستند.
سوالات انقدر سخت و مفهمومی بود که معلم ما خودش هنگ کرده بود.
منی که همیشه 19-20 میشدم قراره بشم یه چیزی درحد 15
بعد از این امتحان دیگه انگیزه ای برای خوندن بقیه درس ها ندارم..
طراح سوال معلم مدارس تیزهوشان یا..بوده
سوالات واقعا سخت نبود ولی تمام مفاهیم تدریس را پوشش نمی‌داد
فصل های فیزیک که هیچ
زیست شناسی و زمین شناسی این همه مطلب مهم کو سؤال؟؟؟؟
باز خوبه خودشون آزمایشایی ک اوردن تو آزمون قبلش گفته بودن (مهمتره)
دو تا فلوئور با یه منیزم یون تشکیل میده.
یعنی واقعا چیز به این ساده رو هم بلد نیستید ؟!
چجوری میخواهید مملکت رو اداره کنید شماها. همش هم که گوشی دستتونه مرتب دارید کالاف و پابجی بازی میکنید !
بجای تشویق بچه ها به درس خوندن دارین اونا رو منع میکنین بعد کرونا به زور راضی میکنیم که درس بخونن اما آموزش و پرورش گویا نظر مخالف والدین و میخواد
فقط نزدیک به ۶ نمره کپی از کتاب بود
فردا