![بازار مسکن وارد دوران رکود تورمی شد](https://cdn.yjc.ir/files/fa/news/1403/6/13/19780823_348.png)
محمد جمالی آرند سرپرست آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد روز سه شنبه در جمع خبرنگاران کهگیلویه و بویراحمد در یاسوج اظهار کرد: کار سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی کودکان پیش دبستانی نوآموزان بدو ورود به دبستان از ابتدای سال تحصیلی جدید آغاز و تا پایان اردیبهشت ماه ادامه دارد.
وی افزود: جامعه هدف این طرح بیش از ۱۵ هزار نفر در استان کهگیلویه وبویراحمد است و با وجو اطلاع رسانی انجام شده از مهرماه پارسال، تاکنون ۹ هزار کودک پیش دبستانی و نوآموز بدو ورود به دبستان استان مورد سنجش قرار گرفتند.
سرپرست آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد تصریح کرد: سنجش سلامت کامل جامعه هدف این اداره را در گرو استقبال و همراهی والدین با مراکز سنجش و آزمایندهها است.
جمالی آرند تاکید کرد: در این طرح کودکان در زمینههای رشد دهان، دندان، قد، وزن، بینایی، شنوایی و آمادگی تحصیلی مورد پایش و سنجش قرار میگیرند.
وی تصریح کرد: پایان اردیبهشت ماه آخرین مهلت برای سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی و نوآموزان بدو ورود به دبستان است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کهگیلویه و بویراحمد نیز گفت: ۱۲ مرکز جامع سنجش، اموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی-تربیتی در شهرهای یاسوج، دهدشت، گچساران، لنده، چرام، باشت، بهمئی، مارگون و عشایر برای سنجش کودکان پیش دبستانی و نوآموزان بدو ورود به دبستان در نظر گرفته شده است.
حسین دولت دوست افزود: از این تعداد چهار مرکز در شهر یاسوج و بقیه هم در هر کدام از مراکز سایر شهرستانهای یک مرکز سنجش دایر است.
وی ابراز کرد: بیش از ۸۵ نفر آزماینده در دو شیفت صبح و عصر در این مراکز مسئولیت کاردرمانی، گفتار درمانی، شنوایی سنجی و بینایی سنجی جامعه هدف را در این مراکز بر عهده دارند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کهگیلویه و بویراحمد تاکید کرد: از مجموع این تعداد، ۶ نفر کار گفتاردرمانی، چهار نفر کاردرمانی، یک نفر شنوایی سنجش، یک نفر بینایی سنجش و بقیه مدیران، آموزگاران و ارزیابان این مراکز هستند.
دولت دوست اضافه کرد: والدین ابتدا باید برای نوبت گیری جهت سنجش کودکان خود از طریق درگاه ملی دولت به نشانی اینترنتی my medu.ir مراجعه کنند.
وی، با بیان اینکه با اجرای ین طرح کودکانی که نیاز به سنجش دقیقتر داشته باشند به مراکز تخصصیتر معرفی میشوند، گفت: تاکنون ۲۰۰ کودک که دارای اختلالات شنوایی، بینایی و گفتاردرمانی بودند برای بررسی دقیقتر به مراکز و پزشکان متخصص معرفی شدند.