رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در مراسم اولین همایش مرجعیت علمی گفت: هنگامی که ارزشیابی های درون دستگاه منتشر می شود عموما نمرات بالایی کسب می شود اما در مراودات بین دستگاهی ضعف هایی وجود دارد.  

به گفته وی، در مسیر پیشرفت همه دستگاه ها وابسته به سایر دستگاه ها خواهند بود. آموزش و پرورش یک نقش مهم و کلیدی در فرایند مرجعیت علمی خواهد داشت.

وی گفت: در سال جاری حدود ۱۰۰ هزار دانش آموز در مدارس فنی و حرفه ای مشغول به تحصیل شده اند. 

صحرایی بیان کرد: سند تحول آموزش و پرورش اصلی ترین سند مرجعیت علمی در دنیا است و این کار بدون همکاری و تعامل با وزارت علوم انجام شدنی نخواهد بود.کار مبنایی و از پایه برای رسیدن به مرجعیت علمی موثر است. 

وی افزود: بدون امیدواری به آینده و علاقه به پیشرفت کشور به همراه تلاش و پشتکار زیاد مرجعیت علمی کسب نخواهد شد.

صحرایی ادامه داد: بحث تاسیس المپیادهای مشترک با کشورهای اسلامی وجود دارد و پیگیری می شود.