به گزارش  حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، بابک نگاهداری سرپرست معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد با بیان اینکه این دانشگاه دارای بیش از ۱۳۲ مرکز رشد است، گفت: مراکز رشد را براساس قدمت و سال تاسیس در سه گروه کلی طبقه بندی و ارزیابی می‌کنیم.

وی با بیان اینکه براساس واقعیت‌های موجود و تحقیقات صورت گرفته یک درصد از افراد جامعه کارآفرین هستند، اظهار داشت: انتظار ما از واحد‌های دانشگاه آزاد در سراسر کشور این است که این افراد را در بین دانشجویان، استادان و دانش‌آموختگان شناسایی کنند و مباحث کارآفرینی و فناوری را آموزش و آن‌ها را توانمند کنند.

سرپرست معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد با اشاره به ابلاغ شیوه نامه ارزیابی مراکز رشد، ادامه داد: در ارزیابی مراکز رشد پارامتر‌های همچون زیرساخت‌ها، آموزش، مشاوره، خدمات و غیره تاثیرگذار هستند.

نگاهداری با تاکید بر اینکه خروجی و عملکرد مراکز رشد در ارزیابی آن‌ها نقش بسزایی دارد، افزود: از مراکز رشد مستقر در سرا‌های نوآوری و واحد‌های دانشگاهی انتظار می‌رود به تعداد یک درصد جامعه دانشگاهی، واحد‌های فناور و دانش محور را رشد و توانمند کنند.

وی با بیان اینکه ارزیابی مراکز رشد دانشگاه آزاد در پایان هر فصل انجام می‌شود، گفت: مراکز رشدی که موفق به کسب بالاترین امتیاز می‌شوند، حق مسئولیت مدیران آن‌ها نیز به همان ترتیب افزایش می‌یابد. همچنین مراکز رشد دارای رکود باید به مراجع مرتبط به جهت عملکرد ضعیف و غیرقابل قبول، پاسخگو باشند.

انتهای پیام/

ارزیابی مراکز رشد دانشگاه آزاد در پایان هر فصل