سطوح آمادگی فناوری به منظور ارائه توصیفی از ایده اولیه تا محصول نهایی در نه سطح بیان می‌شود. این مدل مفهومی شامل سه فاز کلی ۱- پژوهش‌های کاربردی (سیاست گذاری علم) ۲- ساخت نمونه آزمایشی و اولیه (سیاست گذاری فناوری) و ۳-تجاری سازی و آمادگی سرمایه گذاری برای روانه شدن به بازار می‌باشد (سیاست گذاری نوآوری). سطوح آمادگی در قالب سه فاز توسعه فناوری شامل ۹ سطح زیر است:

سیاست گذاری علم

سطح اول: مشاهده و گزارش قواعد پایه (اصول علمی و مهندسی)

سطح دوم: فرموله کردن مفاهیم و کاربرد فناوری

سطح سوم: تحلیل، و اثبات مفهومی مشخصه‌های کلیدی به صورت نظری و تجربی

سیاست گذاری فناوری

سطح چهارم: توسعه اجزاء و نمونه‌ها در آزمایشگاه

سطح پنجم: توسعه اجزاء یا نمونه‌ها در محیط‌های متناسب با نمونه

سطح ششم: اثبات عملکرد در شرایط واقعی

سیاست گذاری نوآوری

سطح هفتم: آزمایش در محیط واقعی، اثبات منافع بالقوه در محیط مرتبط به صورت گسترده و در حال تجاری شدن برای متقاضیان اولیه

سطح هشتم: سیستم واقعی و کامل برای آزمایش و ارائه در وضعیت تجاری برای تمام مصرف کنندگان

سطح نهم: توسعه سیستم واقعی به صورت موفق، تکرار پذیر و اثبات شده

توجه به دانشگاه تنها یکی از بازیگران بخش اول را شامل می‌شود و نگاه ناقص به گردانه ایده تا تولید نمی‌تواند راهی برای شکوفایی اقتصاد به بار آورد.

حال می‌توانیم پاسخ دهیم که آیا با توجه به ویژگی‌ها و آمار ذکر شده توجه تک بعدی به دانشگاه‌ها منطقی و عقلائی است؟

انتهای پیام/