به گزارش  حوزه بهداشت و درمان گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛  پروین پاسالار مدیر امور نخبگان و استعدادهای درخشان وزارت بهداشت با اشاره به تشکیل اتاق فکر مدیریت استعدادهای درخشان اظهار کرد: احکام اعضای اتاق فکر مدیریت استعدادهای درخشان ابلاغ شده و امید است با همکاری اعضای مربوطه برنامه ریزی جهت ساماندهی امور نخبگان و استعدادهای درخشان به سرانجام برسد.

وی افزود: بسته آموزشی ویژه المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی تهیه شده که به صورت مجازی ارائه خواهد شد تا تمام دانشجویان علوم پزشکی در سراسر کشور بتوانند از امکانات یکسانی در المپیاد برخوردار باشند.

مدیر امور نخبگان و استعدادهای درخشان وزارت بهداشت از تهیه بسته آموزشی ویژه المپیاد علمی دانشجویان جهت بارگذاری در دانشگاه مجازی در اسفند سال 96 خبرداد و تصریح کرد: این مجموعه توسط اساتید کمیته های علمی 6 حیطه آموزشی المپیاد و با هماهنگی دبیران علمی تهیه شده و از مزایای آن می توان به برقراری عدالت آموزشی و در دسترس قرار گرفتن منابع آموزشی به طور یکسان برای همه دانشجویان اشاره کرد.

محصول محور بودن المپیاد علمی دانشجویان پزشکی

وی به تدوین آئین نامه المپیاد دانشجویان علوم پزشکی سراسر کشور در سال جاری و مسئولیت مدیریت امور نخبگان و استعدادهای درخشان در برگزاری المپیاد اشاره و مطرح کرد: با توجه به اهمیت بحث تحول و نوآوری در آموزش حیطه جدیدی تحت عنوان کار آفرینی در بستر دانشگاه های هزاره سوم به دهمین المپیاد اضافه شد که به منظور جلب مشارکت دانشجویان تحصیلات تکمیلی در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا با رایزنی های به عمل آمده مقرر شد دانشجویان این مقاطع در این حیطه شرکت کنند.

مدیر امور نخبگان و استعدادهای درخشان وزارت بهداشت از محصول محور بودن المپیاد علمی دانشجویان پزشکی و ارائه محصولات و ایده های برتر توسط دانشجویان نخبه در تیم های مناطق آمایشی خبرداد و گفت:  تلاش بهداشت این است که المپیاد بتواند زمینه شناسایی استعداد ها و رشد هرچه بیشتر دانشجویان نخبه رشته های علوم پزشکی کشور را فراهم آورد.

انتهای پیام/