مدرک‌گرایی در آموزش قرآن جایگاهی ندارد
یکی از معضلات محیط‌های آموزشی، ترویج مدرک‌گرایی است.
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از زاهدان، مربی تجوید و قرائت قرآن مرکز جامعة‌القرآن شهرستان زاهدان گفت: یکی از معضلات محیط‌های آموزشی، ترویج مدرک‌گرایی است؛ آیا ما می‌خواهیم صرفا دوره برگزار کنیم و به تعدادی، مدرک قرآنی بدهیم، یا می‌خواهیم قرآن‌آموز خوب تربیت کنیم؟ مدرک‌گرایی جایگاهی در آموزش قرآن ندارد.
نجمه سادات بابایی‌حسینی، مربی تجوید و قرائت قرآن مرکز جامعة‌القرآن شهرستان زاهدان، گفت: انقلاب اسلامی ما، برخاسته از مفاهیم قرآنی است و در حقیقت یکی از برکات انقلاب، ایجاد زمینه‌ای برای ترویج قرآن است، فلذا باید در جهت نهادینه شدن فرهنگ قرآنی در جامعه تلاش کرد.
وی افزود: مسأله آموزش قرآن در نقاط محروم، همواره با موانع بزرگی همراه بوده است؛ از جمله می‌توان به عدم امکانات آموزشی، فقدان مربیان توانمند به میزان مورد نیاز و همچنین روحیه خجالتی کودکان این مناطق که روش‌های آموزشی خاصی را می‌طلبد، اشاره کرد.
انتهای پیام/گ
