به گزارش حوزه فن‌آوری‌های نوین گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ به نقل از ستاد ویژه توسعه فناوری نانو، کارگروه ترویج ستاد توسعه فناوری نانو در راستای ارتقا کیفیت آموزش فناوری نانو و افزایش میزان مشارکت مدرسان فناوری نانو در آموزش این فناوری، هر ساله مدرسان فعال در ارائه کارگاه‌های آموزشی آماده‌سازی المپیاد دانش‌آموزی علوم و فناوری نانو را پس از اعلام نتایج آزمون، ارزیابی می‌نماید.

از این رو، از میان ۴۶ مدرس فعال در هشتمین المپیاد دانش‌آموزی علوم و فناوری نانو، ۴ مدرس به عنوان مدرس برتر اعلام شدند.

براساس اعلام کارگروه ترویج ستاد نانو، حامد سعدآبادی (ارائه ۳ کارگاه-تراز ۴.۴۸) رتبه اول، مریم مولاپناه کنارویی (ارائه ۲ کارگاه- تراز ۴.۲۱) رتبه دوم، سید علی معبودی (ارائه ۲ کارگاه-تراز ۲.۸۷) رتبه سوم و سجاد نصیری خلیل‌آباد (ارائه ۲ کارگاه-تراز ۰.۲۱) رتبه چهارم را کسب کردند.

مدرسان برتر، ارائه کارگاه‌های آموزشی برگزار شده توسط نهادهای ترویجی پژوهش‌سرای دانش‌آموزی باقرالعلوم(ع) هشتگرد، شرکت مهندسی نانوساختار پیشرفته فناوران البرز، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی ملاصدرا کرج، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی متقین برازجان، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی غیاث‌الدین جمشید کاشانی و شرکت اعلان پدیده نو را بر عهده داشته‌اند.

از زمان شروع تا پایان ثبت‌نام هشتمین المپیاد دانش‌آموزی علوم و فناوری نانو، ۱۷۸ کارگاه آموزشی آماده‌سازی این المپیاد توسط ۳۳ نهاد ترویجی در ۱۰۴ شهر از ۲۸ استان کشور برگزار شده‌است و در مجموع ۱۶۸۰۷ نفر از داوطلبان المپیاد در این دوره‌ها آموزش دیده‌اند.

انتهای پیام/