به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، غلامرضا شریعتی گفت: جلسات هم اندیشی، به طور ویژه ، با هدف بررسی مشکلات و مسائل آموزشی در راستای برنامه ریزی برای ارتقای شاخص ها، رفع مشکلات و در نتیجه بهبود رتبه آموزشی  برگزار می شود.

وی با تاکید بر اهمیت تعلیم و تربیت در توسعه استان افزود: در اولین نشست با دعوت از مناطق آموزشی لالی و حمیدیه مشکلات و چالش های این دو منطقه محروم مورد بررسی قرار گرفت. انتظار می رود مسائل طرح شده در چهار محور فضاهای آموزشی، تعمیرات و تجهیزات، نیروی انسانی و رتبه آموزشی طبق تقسیم کاری انجام شده ، پی گیری شود.

استاندار اظهار کرد: 20 درصد از اعتبارات تملک دارایی در اختیار فرمانداران شهرستان ها است که مقرر شد حداقل 25 میلیون تومان از این اعتبار صرف مسائل آموزش و پرورش شود.

مصطفی فاریابی مدیر آموزش و پرورش شهرستان لالی با اشاره به ویژگی خاص لالی در پراکندگی مدارس در مناطق دور دست و روستاها مهمترین مشکل را کمبود تجهیزات برای هوشمند کردن کلاس های درس ذکر کرد و گفت: حدود 60 درصد مدارس یارانه ندارند.این در حالی است که برای برگزاری برخی کلاس ها به ویژه در پایه ششم تحصیلی داشتن امکاناتی مثل کامپیوتر و سایر تجهیزات ضرورت دارد.

وی یکی دیگر از مسائل را نیاز به بهسازی سرویس های بهداشتی مدارس برشمرد و افزود: فضاهای آموزشی موجود نیاز به تعمیرات از دیوارکشی ، رنگ آمیزی تا ایزوگام سقف ها دارند.

فاریابی در مورد رتبه آموزشی لالی بیان داشت: رتبه شهرستان سال گذشته در رشته ریاضی فیزیک 25 بوده است که امسال این رتبه به 5 رسیده است و در رشته تجربی نیز آموزش و پرورش لالی در جایگاه نهم استان قرار دارد.

کعبی مدیر آموزش و پرورش حمیدیه گفت: شهرستان حمیدیه با جمعیتی بالغ بر 50 هزار نفر و 12 هزار نفر دانش آموز تنها 115 مدرسه دولتی دارد که از این تعداد 36 مدرسه به صورت دو نوبته اداره می شوند.120 کلاس تخریبی و 15 کلاس کانکسی هستند.آموزش و پرورش نیاز به 200 کلاس جدید دارد تا بتواند مدارس را یک نوبته کند.

وی یکی دیگر از چالش های حمیدیه را غیربومی بودن معلمان و تقاضای مکرر آنان برای انتقال به شهرهای برخوردار را دانست و افزود: 85 درصد نیروی انسانی این شهرستان غیربومی هستند.و مشکل ایاب و ذهاب به اهواز را دارند.

کعبی اظهار داشت: با برچیده شدن مجتمع های آموزشی و پرورشی ، حدود 77 مدرسه مستقل در حمیدیه وجود دارند که فاقد امکانات و تجهیزات  اولیه مثل یارانه و دستگاه تکثیر هستند.ارتباط و مشارکت خانواده ها بالا نیست و برخی مسائل اجتماعی و فرهنگی دست به دست هم داده تا رتبه آموزشی حمیدیه در استان شرایط خوبی نداشته باشد و در جایگاه 40 باشد.هر چند شهرستان در رشته ریاضی  رتبه 21 را دارد.

گفتنی است، این نشست تخصصی هر هفته با هدف بررسی مشکلات و ارایه راهکار با دو منطقه از  41 منطقه آموزشی برگزار می شود که در نخستین جلسه ، چالش ها و مسائل آموزش و پرورش دو منطقه محروم لالی و حمیدیه طی نشست ویژه استاندار با مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان،فرمانداران، مدیران آموزش  و پرورش شهرستان های لالی و حمیدیه  و رئیس مجمع نمایندگان استان خوزستان بررسی شد.

انتهای پیام/گ