پاس کردن دروس عمومی کدام بخش زندگی دانشجو را پر می کند؟
پاس کردن 24 واحدعمومی مشترک در بین هر رشته ای، این روزها باگلایه هایی همراه شده که این بار بی نظمی مدیران مربوطه را نشان می دهد.
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، اگر شما هم دانشجو باشید قطعا تجربه مطالعه دروس عمومی را، هم در دوران کنکور و هم در دوران دانشجویی داشته اید. به طوری که در دوران کنکور وقت زیادی صرف مطالعه آن ها شده و یا شاید هزینه های گزافی را بابت یادگیری آن پرداخت کرده اید.گذراندن واحد های عمومی آموزش عالی در کنار حیطه های تخصصی و پژوهشی نقش پر رنگی را باید داشته باشد.
تعداد واحد های عمومی که هر دانشجویی باید آن را پاس کند 24 واحد است. اما پاس کردن این دروس 24 واحدی مشترک در هر رشته به تازگی با گلایه های دانشجویان همراه شده است. گلایه هایی که از طرف ما پیگیری شد.
یکسال از عمر دانشجو صرف چه می شود؟
نگار احمدی دانشجوی سال سوم مهندسی برق است وقتی نظر او را درباره دروس عمومی پرسیدیم اینطور پاسخ داد که: گذراندن واحدهای عمومی به اندازه دو ترم یعنی یکسال از عمر دانشجو را می گیرد و معمولا هم فایده‌ای نداشته و مهارتی را نمی آموزند اما برای دریافت مدرک تحصیلی به ناچار باید گذرانده شوند.
پوررمضان یکی از دانشجویان رشته مکانیک نیز در این باره می گوید: به طور مثال خواندن واحد درسی ادبیات برای رشته ما بیهوده است و دانشجویان صرفا برای پاس کردن و اخذ نمره آن را مطالعه می کنند نه برای یادگیری چرا که دردی را دوا نکرده و فقط وقت را هدر می
دهند.
این در حالی است که محمد فرهادی وزیر علوم در این باره بیان کرد: یکی از اصلی‌ترین برنامه‌های وزارت علوم کاربردی کردن 322 رشته دانشگاهی بوده است که به تدریج از اوایل سال آینده بر روی سایت قرار خواهد گرفت. لازم به ذکر است از میان 270 رشته دانشگاهی نیز
70 درصد آنها بازنگری شده‌اند.
فقط اسم کتاب ها متفاوت است! نه سرفصل ها!
حالا برخی از دانشجویان بر این باورند که ارائه این دروس در کلاس های درس از کیفیت لازم برخوردار نیست، به طوری که فقط اسم کتاب ها متفاوت است و هر ترم مطالب تکراری با سر فصل های قدیمی تکرار می شوند.
سعید مهدوی با بیان اینکه دروس عمومی تا حدی جایگزین دروس اصلی و اختصاصی شدند گفت: اقتصاد یکی از درس‌های مهم رشته مدیریت است که متاسفانه گاهی اوقات ساعات درسی لازم آن در طول ترم ارائه نمی شود اما هرچه کلاس عمومی در اختیاری داریم بدون استثنا تشکیل می شوند و حتی ساعتی هم زودتر به پایان نمی رسند. در حالیکه این اهمیت باید برای دروس اختصاصی باشد نه لزوما عمومی که هر ترم یک مطلب تکراری را به دانشجویان بازگو می کنند .
در همین راستا محسن کلانتر معاون آموزشی دانشگاه علم و صنعت در گفت‌وگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان با اشاره به تکراری شدن سرفصل برخی دروس و لزوم بازنگری وزارت علوم بر روی آنها، اظهار داشت: چند سالی است زمینه مطالعه برای دروس تخصصی کمتر شده است؛ به طور مثال اگر دانشجویی بخواهد از رشته مهندسی عمران فارغ التحصیل شود دروس عمومی آن بیشتر از دروس تخصصی به چشم می خورد.
مهرماه فرصتی برای بازنگری دوباره سرفصل ها
شریعتی نیاسرمعاون آموزشی وزارت علوم در گفت‌وگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان گفت: بازنگری تمام رشته‌ها و رشته مقطع‌های قدیمی دانشگاهها انجام شده و از مجموع دو هزار و 200 رشته مقطع که بیش از یک سال قدمت داشتند، بیش از 95 درصد به روز شده
است. بنابراین به زودی ویرایش بازنگری‌ها تمام می‌شود و بعد از استقرار روی سایت وزارت علوم و ابلاغ به دانشگاهها، اجرای آن برای تمام ورودی‌های دانشگاهها لازم است.
وزیر علوم هم از بازنگری سرفصل های 600 رشته با قدمت بیش از 10 سال، اعم از رشته های فنی مهندسی،علوم پایه، کشاورزی و علوم انسانی در سال و ترم جدید خبر داد و گفت: قرار است از مهر ماه 95 این بازنگری ها بیشتر مورد توجه قرار گیرد.
ضعف آموزشي در دانشگاهها گناه كتاب درسي نيست، درصورتي كه ضعف از كتاب درسي نيز باشد،بازهم درصد پاييني از مشكلات آموزشي را شامل مي‌شود و در اين راستا بايد به دنبال حل مشكلات مديريتي بود.
گزارش از نسیم آقایی
انتهای پیام/
