به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از قزوین ؛باقر زاده معاون وزیر و رییس سازمان سواد اموزی کشور درجلسه هم اندیشی برنامه های حوزه سواد اموزی درقزوین  گفت : پیشرفت کمی کار در استان قزوین رضایت بخش نیست .

باقر زاده اضافه کرد : قزوین به دلیل  صنعتی بودن مهاجر پذیر است ولی استانهایی مانند البرز ، سمنان و تهران هم با داشتن همین شرایط در جذب افراد بیسواد موفق عمل کردند .

وی  مهمترین دلیل  این ناکامی را ، ضعف مدیریت  دانست .

باقرزاده گفت : مدیران هر مدرسه باید ابتدا اولیا بیسواد دانش اموزان را شناسایی و سپس در مورد اموزش پذیر بودن و در دسترس بودن و همچنین در قید حیات بودن انان تحقیق و بررسی  کنند .

وی تعداد اولیا بیسواد  در استان قزوین را 7 هزار و 492 نفر اعلام کرد  که از این تعدا د 4 هزار و 237 نفر از بیسوادان اموزش پذیر ، زنده ودر دسترس اند .
باقر زاده همچنین تعداد اولیا بیسواد آموزش دیده را 986 نفر بیان کرد و گفت : 317 نفر هم برای  اموزش جذب شدند .
وی اضافه کرد : در برخی از  شهرستانها ی استان قزوین  95 درصد بیسوادان آموزش ندیده اند که مقصر مدیر مدرسه است که دستور وزیر را اجرا نکرده و پاسخگو هم نیست .

باقر زاده گفت : سوا د اموزی ، اموزش جبرانی دوره ابتدایی است .

وی  افزود : ارتقا سطح سواد اولیا  برپیشرفت تحصیلی فرزندان و همچنین در انسجام و هماهنگی مسایل  تربیتی خانه و مدرسه موثر است.

وی مهمترین ما نع  در سواد اموزی را  عدم وجود تقاضا  عنوان کرد و گفت : جامعه هدف  نسبت به خدمتی که سازمان نهضت سواد اموزی  عرضه می کند  بی علاقه است که این ریشه در سالهای محرومیت از تحصیل او دارد .

با قرزاده اضافه کرد : در شکل گیری این تقاضا به همکاری جدی دستگاهها و نهادهای مختلف نیاز داریم .

مهدوی معاون سواد اموزی آموزش و پرورش استان قزوین هم در این جلسه گفت : اموزش اگر بعهده معلمان باشد به ازای هر 6 نفر یعنی یک کلاس ،  400 ساعت اضافه کار اموزشی در یافت می کنند .

مدیران و روسای  مناطق 14 گانه اموزش و پرورش استان هم عدم پرداخت به موقع حق الزحمه اموزش دهنده ها ، نبود عوامل انگیزشی موثر برای مدیران ، پراکندگی بیسوادان در مناطق روستایی و مشکل رفت و امد  را از مهمترین عوامل عدم موفقیت در جذب بیسوادان عنوان کردند.

انتهای پیام/ف