تاج: تمام تیمها قراردادهای خود را باید در هیئت فوتبال ثبت کنند
مهدی تاج رئیس سازمان لیگ فوتبال ایران در سمینار هم اندیشی هیات رئیسه فدراسیون با روسای هیات فوتبال استانها به نکاتی اشاره کرد.
به گزارش گروه ورزشی باشگاه خبرنگاران؛ تاج در این باره گفت: طبق آئین نامه تهیه شده برای لیگ های سال جاری باید تمام تیمها قراردادهای خود را در هیئت های فوتبال هر استان ثبت کنند.
تاج در خصوص لیگ فصل گذشته گفت: در سال گذشته سازمان تمام تلاش خود را برای همکاری با تیم ملی و سرمربی تیم ملی انجام داده است و اولویت را برای بازیهای ملی گذاشته بودیم و در نهایت برنامه اختتامیه خوبی را برگزار کردیم هرچند قابل قیاس با همکاری که صداوسیمای کشورهای دیگر انجام می دهند نبود و در برنامه اختتامیه قطر با بیش از سی دوربین برنامه پخش شد ولی در ایران فقط سه دوربین مستقر بود.
رئیس سازمان لیگ در خصوص رتبه ایران در آسیا گفت: سال گذشته ما توانستیم 905 امتیاز را کسب کنیم و بعد از ژاپن که 923 امیتاز را کسب کرده بود جایگاه دوم را کسب نمائیم و امسال این قول را خواهیم داد که با حداکثر امتیازی که کسب میک نیم بتوانیم رتبه اول آسیا را بدست آوریم.
وی درباره الکترونیکی کردن ورزشگاه ها افزود: ورزشگاه آزادی را الکترونیکی کردیم و نحوه فروش بلیط به خوبی انجام میشود و مشکل اصلی در موارد فرهنگی هست که باید با همکاری تیمهای استقلال و پیروزی برطرف شود و تا مهر ماه سال جاری 5ورزشگاه دیگر نیز الکترونیکی میشود.
تاج نسبت به بودجه هیئت ها گفت: برای هر تیم باید بودجه مشخص شود و طبق آن خرج شود و از نسبت ثبت قراردادها و تبلیغاتی محیطی که امسال بعد از مزایده تونستیم 160 میلیارد تومان انعقاد کنیم هیئت های استانی را تقویت کنیم .
رئیس سازمان لیگ آوردن مربی خارجی را طبق سنوات گذشته بلامانع افزود و گفت: قبل از قرارداد با مربیان خارجی باید در کمیته فنی فدراسیون مطرح شود و بعد از تائیدیه کمیته فنی نسبت به عقد قرارداد اقدام کنند.
تاج در پایان گفت: آئین نامه جدید ناظرین فدراسیون برای بازیها امسال تدوین شده است و باید از ناظرین آزمون بعمل آید و افرادی که بتوانند طبق استانداردهای جهانی قبول شوند برای سال جاری از آنها استفاده خواهد شد و حداکثر سن برای ناظرین 65سال تعیین شده است.
انتهای پیام/
با انتشار اطلاعیهای در سامانه کدال اعلام شد؛
جزئیات برنامه ایران خودرو برای افزایش سرمایه از راه تجدید ارزیابی
