وی خاطرنشان کرد: امام موسی کاظم (ع) مانند پدرش امام صادق(ع) به عنوان انسان کامل و دارای جنبه‌های رهبری دینی و سیاسی توانستند بهترین حرکت را در مدت پیشوایی جامعه انجام دهند.

استاد حوزه علمیه قم عنوان کرد: امام با علم به این امر که برخورد با دستگاه خلافت جان وی را در معرض خطر قرار می‌داد، موضع خود را در برابر خلفا و منصب خلافت برای امت روشن و آشکار می‌کرد.

وی ادامه داد: این حرکت امام موسی کاظم (ع) به منظور جلوگیری از فهم و درک نادرست در اندیشه‌ها بود تا سکوت و کناره‌گیری امام به معنای تایید وضع موجود تلقی نشود و دستاویزی برای افراد راحت‌طلب و دنیا دوست قرار نگیرد.

واعظ موسوی با اشاره به سیاست خلیفه عباسی نسبت به اهل‌بیت (ع) گفت: امام موسی کاظم (ع) در آغاز خلافت خود با علویان سیاست نرمش را به کار بسته بود تا از این راه آن‌ها را جذب کند و ستمگری را به پیشینیان نسبت دهد و به مشروعیت و عدالت‌خواهی خودش در بین مردم معروف شود.

وی خاطرنشان کرد: در این دوران بهترین فرصت فراهم شد تا خلیفه عباسی حقوق غصب شده را به صاحبان اصلی بازگرداند.

نماینده مجلس خبرگان رهبری با بیان اینکه امام موسی کاظم (ع) انسان‌های صالح را بر اساس پیوند فکری، علمی، مکتب انسان‌ساز و پویای اهل‌بیت (ع) تربیت کرد گفت: این امام بزرگوار از بیداری و نهضت فکری که پدر بزرگوارش امام صادق (ع) تحقق بخشیده بود، نهایت بهره را برد و کار پدرش را در تربیت جمعیت متخصص به عنوان بازوان فکری و فرهنگی در رشد و اعتلای فرهنگ جامعه دنبال کرد.

وی عنوان کرد: پیشوای هفتم شیعیان با وجود محدودیت‌های فراوانی که از سوی حکومت به ایشان تحمیل شده بود توانست 319 نفر را به جایگاه والای علمی برساند و تربیت کند.

واعظ موسوی ادامه داد: این افراد با گرایش فکری که به مکتب اهل‌بیت (ع) و امام داشتند از برنامه دقیق، مهندسی شده و متقنی پیروی می‌کردند که با تکیه بر آن با چالش‌های مختلف فرهنگی، فکری و نوآوری‌هایی که در عرصه‌های مختلف علوم جامعه اسلامی و افکار شیعیان را تهدید می‌کرد به مبارزه می‌پرداختند.

وی خاطرنشان کرد: امام موسی کاظم (ع) با تربیت شاگردان توانست افکار و عقاید شیعیان را از انحراف مصون نگاه دارند و بزرگترین خدمت اعتقادی و فرهنگی را در روزگاری که شیعه در تقیه سخت بود، به انجام رساند./س