به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از یزد، وحید رنجبر عضو هیات علمی دانشکده مهندسی کامپیوتر دانشگاه یزد گفت: آزمایشگاه‌های زنده شهری در محیط دانشگاه به نوعی بستر پژوهشی و آزمایشی ایده‌های دانشجویان است که با فراهم آوردن زیرساخت‌های اجرایی، به محققان این اجازه را می‌دهد تا با موفقیت در این مرحله ایده خود را در ابعاد گسترده‌تری همچون شهر یا کشور پیاده‌سازی کنند.
او با بررسی آزمایشگاه‌های زنده و در حال اجرای سراسر دنیا، به شرح دو نمونه از این آزمایشگاه‌ها در دانشگاه هاروارد و کمبریج پرداخت.
رنجبر محور ایده‌پردازی پژوهشگران در این گونه آزمایشگاه‌های زنده را، ارائه راهکار برای رفع چالش‌های موجود دانست که می‌تواند به یک رویه و فرهنگ تبدیل شود و روحیه مسئولیت‌پذیری در قبال مشکلات و موانع محیط پیرامون را در جامعه ترویج دهد.
او چهار بخش اصلی آزمایشگاه زنده دانشگاه هاروارد را شامل: آموزش و توانمندسازی دانشجویان، هدایت آموزش‌ها به مرحله اجرا، نهادینه‌سازی و اجرای ایده‌های موفق و تکرارپذیر عنوان کرد که با ایجاد صندوق نوآوری، برگزاری کلاس‌های آموزشی و اعطای امتیاز به دانشجویان فعال در این بخش محقق شده است.
رنجبر با بیان نحوه برگزاری آزمایشگاه زنده در دانشگاه کمبریج گفت: بسیاری از موضوع‌های مورد بررسی در این آزمایشگاه پیرامون حل چالش‌های درون دانشگاهی بوده که با در نظر گرفتن رویداد‌ها و مسابقات سالیانه، زمینه تشویق دانشجویان برای بروز خلاقیت و ارائه راهکار فراهم می‌شود.
علی‌محمد لطیف، دبیر کانون تفکر شهر هوشمند دانشگاه یزد، نیز با بیان اهمیت تأثیر دانشگاه‌ها در تصمیم سازی شهری، از تجربه موفق دانشگاه‌های مختلف به عنوان الگویی برای دانشگاه‌های دیگر یاد کرد.
نجمه اسماعیل پور عضو هیات علمی گروه شهرسازی دانشکده هنر و معماری دانشگاه یزد، با اشاره به فرآیند‌های حمایت‌گرانه موجود دانشگاه یزد از پایان‌نامه‌های کاربردی در رشته‌های مختلف، بر تسهیل سازی روند اداری و قانونی این دست حمایت‌ها تأکید کرد و گفت: پیچیدگی‌های دستیابی به این گونه حمایت‌ها از چالش‌های امروز دانشگاه به شمار می‌رود که در کسب نتیجه دلخواه مؤثر است.
همچنین امیر جهانگرد، عضو هیات علمی دانشکده مهندسی کامپیوتر دانشگاه یزد با اشاره به پروژه‌های اجرا شده در گذشته همچون دانشگاه سبز، از ادغام فعالیت‌های مشابه ذیل بستری همچون آزمایشگاه زنده با مدیریتی واحد و محوریت « پایداری» سخن به میان آورد که زمینه‌های ایجاد آن در دانشگاه فراهم است.
انتهای پیام/ع