به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، مجید صفاری نیا، سرپرست دفتر و مشاوره سلامت سازمان امور دانشجویان در نشست مجازی روسای مراکز مشاوره دانشگاه‌ها با ابراز امیدواری به ابلاغ نهایی سند ملی مشاوره و سلامت در سال جاری اظهار کرد: با ابلاغ این سند به حمایت فعالیت‌های مراکز مشاوره افزوده خواهد شد.
او افزود: با شیوع کرونا در کشور مراکز مشاوره از جمله بخش‌هایی در دانشگاه‌ها بودند که حتی در ایام تعطیل هم فعالیت داشتند و خدمات آموزشی و مشاوره‌ای ارائه می‌دادند.
سرپرست دفتر و مشاوره سلامت سازمان امور دانشجویان با اشاره به اینکه هنوز زمان پایان بیماری کرونا مشخص نیست، گفت: مراکز مشاوره باید برنامه‌های آتی مداخله در بحران خود را با لحاظ کردن شرایط حاضر تا تیرماه آینده، تدوین و اجرا کنند.
استاد رشته روانشناسی اجتماعی دانشگاه پیام نور تصریح کرد: بیماری کرونا علاوه بر پیامد‌های اجتماعی اقتصادی، پیامد‌های روان شناختی نیز دارد. قطعا حل مشکلاتی نظیر اضطراب و افسردگی نیازمند مداخلات روان شناسی است.
او با اشاره به آمار کشوری فوت ۵۷ هزار نفر بر اثر کرونا گفت: برخی از دانشجویان در این دوران بحرانی کرونا، عزیزان خود را از دست دادند بنابراین باید در زمینه سوگ به دانشگاهیان خدمات آموزشی و مشاوره‌ای ارائه دهیم.
ابتلای ۵ درصد از دانشجویان به کرونا
صفاری نیا افزود: با بررسی یک جامعه آماری ۲۳۰ هزار نفری از دانشجویان مشخص شد، تاکنون ۵ درصد دانشجویان به کرونا مبتلا شده اند. اغلب این دانشجویان در منازل بستری و تحت درمان بودند و حدود ۱۴۶ نفر نیز در بیمارستان بستری شدند.
سرپرست دفتر و مشاوره سلامت سازمان امور دانشجویان محور فعالیت‌های مراکز مشاوره را شامل مداخلات بالینی در حوزه کاهش اضطراب و افسردگی، افزایش سواد سلامت در بین دانشجویان و تعامل با معاونت‌های دانشگاه‌ها برای حل مشکلات دانشجویان اعلام کرد.
او تاکید کرد: علاوه بر جلب حمایت‌های معاونت‌های داخل دانشگاه باید روسای مراکز تلاش کنند از دستگاه‌های اجرایی استان مانند استانداری، بهزیستی، آموزش و پرورش و ... کمک‌های مالی و پشتیبانی جلب کنند تا برنامه‌های خودرا با بهترین کیفت اجرا کنند.
صفاری نیا در پایان از روسای مراکز مشاوره خواست در برگزاری کارگاه‌های آموزشی از توانمندی اعضای هیات علمی و محققان منطقه خود استفاده کنند و از روش‌های نوین ارتباط مجازی بهره ببرند.
انتهای پیام/