به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از قم،رضا حری ریاست دانشگاه فنی وحرفه‌ای استان قمدر نشست با تعدادی ازکارآفرینان کشور با اشاره به بیانات رهبرمعظم انقلاب مبنی بر این که آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای باید توسعه یابد،گفت: این فرمایش مقام معظم رهبری سبب توجه بیش از پیش به آموزشکده‌ها و دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای شد. هم چنین به علت نقش موثر آموزش فنی و حرفه‌ای در توسعه اشتغال و کارآفرینی موجب توجه همه ارکان نظام به این مجموعه‌ها شده است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان قم با بیان این که قدمت آموزشکده‌ها و دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای به قبل از انقلاب اسلامی باز می گردد، عنوان کرد: فعالیت این مجموعه‌ها تا قبل از سال ۱۳۹۰ تحت نظر وزارت آموزش و پروش بوده؛ اما بعد از آن به علت اهمیت موضوع و ضرورت توسعه آموزش عالی فنی و مهارتی، این واحد‌ها به وزرات علوم، تحقیقات و فناوری ملحق شد و اکنون دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای با ۱۷۳ واحد در سطح کشور در ذیل دانشگاه فنی و حرفه‌ای فعالیت می‌نمایند.
حری با بیان این که اکنون این دانشگاه جایگاه ویژه و مهمی در بین دانشگاه‌های کشور دارد، افزود: با برنامه ریزی و تلاش شبانه روزی همه مدیران دانشگاه از ستاد تا صف، از سال ۱۳۹۶ یک نهضت خدمت رسانی در عرصه‌های مختلف کیفی و کمی ودر ابعاد آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و دانشجویی در این دانشگاه به راه افتاده است.
او ادامه داد: برای مثال درحوزه فعالیت‌های آموزشی، شورای برنامه ریزی درسی آموزش‌های عالی فنی و حرفه‌ای با هدف بازنگری و تدوین سرفصل‌های دروس و رشته‌ها و بروزرسانی و متناسب سازی آن‌ها با نیاز بازار کار در دانشگاه فنی و حرفه‌ای تشکیل شده و برنامه‌های درسی در حال بازنگری است؛ همچنین کارگروه‌های تعیین صلاحیت علمی مدرسان در سطح آموزشکده‌ها و دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای به منظور ارزیابی توانمندی علمی و عملی اساتید و ارتقاء کیفی فعالیت‌های آموزشی تشکیل شده و فعال است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان قم با اشاره به گسترش فعالیت‌های پژوهشی دانشگاه فنی حرفه‌ای عنوان کرد: از جمله برنامه‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای بروز رسانی تجهیزات آزمایشگاهی و کارگاهی می‌باشد که هر ساله دنبال می‌شود و بخشی از تجهیزات آزمایشگاهی و کارگاهی نوسازی وبهسازی می‌گردد که البته به دلیل گستردگی آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های آموزشکده‌ها و دانشکده‌ها در سطح کشور برای رسیدن به نقطه مطلوب نیازمند بودجه و زمان مناسب است.
او ادامه داد: با تلاش و پیگیری های دانشگاه فنی و حرفه‌ای مجوز ایجاد کانون‌های شکوفایی خلاقیت و نوآوری در دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای اخذ شده و از این طریق امکان بهره مندی دانشجویان از مزایا و حمایت‌های مادی و معنوی این کانون‌ها فراهم می‌گردد.
حری بیان کرد: همچنین در حوزه دانشجویی با هدف ارتقای سطح کیفیت خوابگاه‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای هر ساله بخش قابل توجهی از خوابگاه‌های دانشجویی نوسازی و بهسازی می‌گردد. ایجاد مراکز مشاور دانشجویی نیز یکی از اقدامات انجام شده در راستای حل مشکلات دانشجویان در زمینه‌های مختلف است وهمچنین در این حوزه احداث زمین چمن وتجهیز سلف سرویس مراکز به تجهیزات صنعتی از فعالیت‌های این حوزه می‌باشد.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان قم یادآور شد: به دلیل شیوع بیماری کرونا و تعطیلی کلاس‌های حضوری ابتدا کارگروه آموزش‌های الکترونیکی در سطح آموزشکده‌ها و دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای و ستاد تشکیل شد و سپس هر یک از دانشکده‌ها با توجه به زیرساخت‌ها و امکانات بومی و منطقه‌ای فعالیت خود را با آموزش‌های الکترونیک دنبال کردند و در ادامه و با راه اندازی سامانه مرکزی، از اردیبهشت ماه فعالیت‌ها در سامانه آموزش الکترونیک دانشگاه فنی و حرفه‌ای دنبال شد. علیرغم آنکه آموزش الکترونیک اولین تجربه در این دانشگاه بود، اما به دلیل تلاش شبانه روزی همه عوامل مرتبط، یکی از برنامه‌های موفق آموزش الکترونیک در کشور محسوب می‌شود.
همچنین در این خصوص درسامانه مربوطه در تمام دروس از دانشجویان نظر سنجی بعمل آمده است که تقریبا ارزیابی آنهااز این روش مطلوب می‌باشد.
او ادامه داد: آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای استان قم دارای سابقه ۲۵ ساله هستند و زیرساخت‌ها و امکانات این مجموعه‌ها مرتبط با تاریخچه گذشته آن‌ها می‌باشد لیکن تلاش‌های بسیاری صورت گرفته است تا نقاط ضعف و کمبود های موجود رفع گردد.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان قم افزود: به همین دلیل درراستای برنامه توسعه استانی، پروژه‌های عمرانی از جمله ساختمان کارگاهی آموزشکده دختران قم با زیربنای ۲۲۳۰ متر مربع، ساختمان کارگاهی آموزشکده پسران قم با زیربنای ۲۲۰۰ متر مربع، ساختمان آموزشی آموزشکده دختران با زیر بنای ۲۲۰۰ متر مربع، زمین ورزشی آموزشکده پسران قم با مساحت ۱۲۰۰ مترمربع، سالن چند منظوره و نیروگاه خورشیدی آموزشکده پسران در حال احداث می‌باشد که با بهره برداری از این فضا‌ها بخش قابل توجهی از نیاز‌های این مجموعه‌ها تامین خواهد گردید.
او ادامه داد: در سال ۱۳۹۸ تعداد قابل توجهی تجهیزات آزمایشگاهی و کارگاهی خریداری گردید که از جمله می‌توان به تجهیزات آزمایشگاه‌های الکترونیک، برق، مکانیک خودرو، ساخت و تولید اشاره نمود. همچنین برنامه خرید تجهیزات آزمایشگاهی و کارگاهی در سال ۱۳۹۹ نیز در حال پیگیری و انجام می‌باشد.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان قم افزود: نظر به نقش چشمگیر و اثرگذار آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و سهم قابل توجه آن در اشتغال پایدار در کشور و با توجه به تلاش‌های مستمرو خستگی ناپذیر مسئولین دانشگاه فنی و حرفه‌ای، افق و آینده روشنی در پیش روی این دانشگاه و دانشجویان فنی و حرفه‌ای وجود خواهد داشت.
دهقانی رئیس آموزشکده دختران قم نیز در رابطه با فعالیت‌های آن آموزشکده عنوان کرد: تشکیل کارگاه بافت، چاپ، حجم، آتلیه عکاسی، تجهیزات اتاق سرور، تجهیزات مورد نیاز رشته کامپیوتر نیز در بخش دختران از جمله فعالیت‌های این بخش در دوسال اخیر بوده است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان قم با بیان اینکه در اسناد بالادستی نظام توجه ویژه‌ای به آموزش‌های فنی و مهارتی جود دارد، افزود: در برنامه ششم توسعه مقرر شده است که ۵۰ درصد آموزش‌های سطح عمومی (دوره متوسطه) به سمت فنی و مهارتی و در آموزش عالی نیز ۳۰ درصد رشته‌ها به سمت فنی و مهارتی گرایش یابد که این امر با محوریت دانشگاه فنی و حرفه‌ای خواهد بود.
انتهای پیام/ح