انتشار یافته: ۱
در انتظار بررسی: ۰
من دخترم را مدرسه نمیزارم بره.تا وقتی کرونا هست نمیزارم.مدارس دولتی هیچگونه امکاناتی ندارن.جالبه پول هم میگیرن
او با اشاره به این که در روش‌های تربیتی باید به هر دو جنبه روح و جسم نگاه کنیم، اظهار داشت: نقطه شروع تربیت این است که مربی استعداد‌های مختلف را بشناسد.
پورداود با اشاره به اینکه دستگاه تعلیم و تربیت کشور با برنامه‌های اثرگذار خویش تحولات شگرفی را درجهت ساحت زیستی و بدنی به وجود آورده است، اظهار داشت: برگزاری المپیاد ورزشی درون مدرسه ای، راه اندازی کاروان ورزشی با توزیع اعتبار قابل توجه، مدرسه پویا، کلاس درس تربیت بدنی، طرح پایش وزن کوله پشتی دانش آموزان و طرح کوچ (کنترل وزن و چاقی دانش آموزان) از جمله این فعالیت‌های ارزشمند است.
این مسئول بیان کرد: در قسمت ورزش دانش‌آموزی نیز برنامه‌های مهمی، چون استقرار هیأت ورزش دانش آموزی و توسعه استعدادیابی، راه اندازی مدرسه قهرمان، مدرسه میزبان در برگزاری مسابقات دنبال شده و در قسمت سلامت اجرای برنامه وارنیش فلوراید تراپی، اجرای طرح سلامت دهان و دندان عاری از پوسیدگی پایه ششم، ارتقای بهداشت و ایمنی در مدارس، حفاظت از محیط زیست و مدیریت مصرف آب و انرژی در مدارس، فعالیت طرح دادرس و المپیاد آماده، اجرای برنامه تشکل دانش آموزی (سفیران سلامت) و برگزاری جشنواره سفیران سلامت دانش آموزی را شاهد بودیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در ادامه با اشاره به اقدامات صورت گرفته برای بازگشایی مدارس در استان، ابراز داشت: از تمام امکانات و ظرفیت‌ها برای سال تحصیلی جدید استفاده کرده ایم و با توجه به سناریو‌های پیش بینی شده توسط وزارت متبوع، تمهیدات لازم متناسب با وضعیت‌های مختلف در سطح استان اندیشیده شده است.
انتهای پیام/ج