قائم‌مقام رئیس رسانه ملی با بیان اینكه اصل پژوهش یك كار كاملاً روشن و قابل تصدیق است اظهار داشت: بنیان دستگاه‌هایی مانند صداوسیما، باید روی پژوهش گذاشته شود تا باقی بنیان‌ها روی آن قرار گیرد.
حجت‌الاسلام موسوی مقدم در ادامه با طرح این پرسش كه آیا می‌توانیم در هر زمینه‌ای پژوهش داشته باشیم؟ و آیا مجاز هستیم كه به‌گونه‌ای عمل كنیم كه خروجی آن چیزی باشد كه ما نیاز داریم؟ خاطرنشان كرد: اصول كلی اخلاق، بر همه امور از جمله موضوعات علمی و پژوهشی، مانند صداقت، درستی، پرهیز از نقادی و ارائه راهكارهای درست و منطبق با واقعیت حاكمیت دارد.
قائم‌مقام رئیس رسانه ملی با تأكید بر اینكه در قرآن كریم هیچ محدودیت و خط قرمزی برای پژوهش وجود ندارد، تصریح كرد: بیش از 173 آیه قرآن كریم مربوط به پژوهش است و قرآن كریم در بسیاری از موارد بر این موضوع تأكید دارد كه در هر امری می‌توانید پژوهش، تدبر و تأمل كنید.
حجت‌الاسلام موسوی مقدم، مجادله بدون علم را راه شیطان نامید كه هرگز به مسیر درست نخواهد رسید و گفت: برخی‌ها همراه با نقد، انبوهی از اتهامات را مطرح می‌كنند و باید بدانند كسی كه مستبد به رای فردی باشد، هلاك خواهد شد.
قائم‌مقام رئیس رسانه ملی در پایان با بیان اینكه حقیقتی كه از بستر اخلاقیات بیرون نیاید، شیرینی ندارد خاطرنشان كرد: رسیدن به حقیقت، خروجی و نهایت هر پروژه علمی است كه باید در بستر اخلاق انجام شود تا شیرینی آن به كام، بماند.
در ادامه این مراسم، شهاب اسفندیاری، رئیس دانشگاه صداوسیما با اشاره تقارن هفته پژوهش و شهادت آیت‌الله دكتر مفتح گفت: شهید مفتح این جسارت را داشت كه از فضای دین سخن بگوید و منادی پیوند عرصه حوزه و دانشگاه باشد كه پیوند آن‌ها غیرممكن به نظر می‌رسید.
وی افزود: هنوز به ایده‌آل‌ها و كمال‌های وحدت حوزه و دانشگاه نرسیده‌ایم و باید قدر پیشگامانی كه شهدای این راه بودند را بدانیم و راهشان را گرامی بداریم.
رئیس دانشگاه صداوسیما به تصور رایج و غلط از دانشگاه در عصر حاضر اشاره و خاطرنشان كرد: امروز تصور غالب این است كه دانشگاه جایی است كه صرفاً در آن آموزش داده می‌شود و پژوهش مسئله ثانوی است كه باید این روند، اصلاح شود.
اسفندیاری با تأكید بر اینكه در دانشگاهی كه هم‌زمان پژوهش رخ ندهد، آموزش دچار فرسایش و كهنگی و بی‌خاصیتی خواهد شد تصریح كرد: نظام آموزشی باید روحیه تحقیق و پژوهش را از همان سال‌های آغازین مقطع كارشناسی به دانشجو بیاموزد. اینكه حفظیات به دانشجو القا شود، كافی نیست و باید در دوره كارشناسی، دانشجو را مسئله محور بار بیاوریم.
وی افزود: متأسفانه در مقاطع كارشناسی ارشد نیز می‌بینیم كه حفظیات گسترش پیدا كرده و روحیه تحقیق و پرسشگری و رفتن به دنبال نیازها و مسائل در بین دانشجوبان ایجاد نمی‌شود.
رئیس دانشگاه صداوسیما با تأكید بر اینكه باید تجربیات دیگران را مطالعه كنیم، شرایط و زمان را بشناسیم و برای آن نسخه درمانی تولید كنیم تصریح كرد: دانشجویی كه ذهنش درگیر مسائل جامعه نباشد، روحیه تحقیق و پژوهش در او به وجود نمی‌آید. در كنار یك سازمان رسانه‌ای، با انبوهی از پرسش‌ها روبرو هستیم كه چشم بخش‌های مختلف آن سازمان معطوف به پاسخ‌هایی است كه متأسفانه از این محیط علمی، خارج نمی‌شود.
اسفندیاری در ادامه بر حمایت از روحیه پژوهشگری معطوف به نیازهای واقعی تأكید كرد و گفت: بر اساس تأكید صریح رهبر انقلاب، دانشگاه باید پژوهش محور باشد و بر همین اساس در ساختار جدید دانشگاه صداوسیما، گام‌هایی برای احیای جایگاه پژوهشگری رسانه برداشته‌ایم.
اسفندیاری در ادامه به انتشار مجدد فصلنامه‌های تخصصی علمی- پژوهشی دانشگاه صداوسیما مانند «رادیو و تلویزیون»، «دین و رسانه»، «ارتباطات و رسانه» و... و اخذ مجوز آن‌ها از سوی وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری و فرهنگ و ارشاد اسلامی خبر داد و گفت: دانشگاه صداوسیما درصدد تبدیل‌شدن به مركز علوم و فنون رسانه‌ای در منطقه و جهان است و از همه دانشجویان می‌خواهیم تحقیقات و پایان‌نامه‌های خود را به این فصلنامه‌ها هدایت كنند.
در بخش دیگری از این مراسم، داوود نعمتی اناركی، معاون آموزش و پژوهش دانشگاه صداوسیما در سخنانی گفت: از حدود 160 مقاله چاپ‌شده توسط اساتید دانشگاه صداوسیما در نشریات مختلف علمی- پژوهشی، 85 درصد مقالات ارتباط مستقیم با سازمان و نیازهای آن دارد. 12 درصد ارتباط غیرمستقیم و 5 الی 6 درصد ارتباط چندانی نداشتند. این اتفاق گام خوبی است و در دانشگاه ظرفیت‌های خوبی وجود دارد كه منجر به مقالات و رویكرد پایان‌نامه‌ها و كتاب‌های اساتید شده است.
معاون آموزش و پژوهش دانشگاه صداوسیما با بیان اینكه ظرفیت دانشگاه بالاست و بخشی از نیازهای پژوهشی سازمان را برطرف می‌كند اظهار داشت: باید با اجرای برنامه‌های رئیس دانشگاه صداوسیما و حمایت از ارتباط اساتید با سازمان، برطرف كننده نیازهای آموزشی و پژوهشی باشیم. سازمان باید به دنبال پژوهش‌ها و مقاله‌های دانشجویان و اعضای هیئت‌علمی باشد تا بخشی از نیازهای پژوهشی سازمان از این طریق رفع شود.
قدردانی در استادان و دانشجویان نمونه پژوهشگر
در ادامه این مراسم از كتاب‌های تازه انتشار یافته دانشگاه صداوسیما رونمایی و از استادان و دانشجویان نمونه پژوهشگر سال 96 قدردانی شد .
انتهای پیام/