وی با اشاره به نقش حائز اهمیت سیاستهای توانمندسازی گروههای در معرض آسیبهای اجتماعی بیان کرد: شایعترین معضل این کودکان فقدان مهارتهای آموزشی و تحصیلی به واسطه عدم برخورداری از مدارک هویتی است که منجر به بازماندن این کودکان از تحصیل و آموزش شده است.
نامی ابراز امیدواری کرد تا با رفع مشکلات موجود، همه کودکان محروم از تحصیل در آیندهای نزدیک از سوادآموزی به عنوان اصل اساسی توسعه انسانی برخوردار شوند.
انتهای پیام/ز