به گزارش
گروه احزاب و تشکلهای باشگاه خبرنگاران؛ هیأت خانواده شهدا و ایثارگران در بیانیه ای از نمایندگان استیضاح کننده وزیر علوم حمایت کرده و اظهار داشته است درخواست خانواده های شهدا از شما نمایندگان مجلس استقامت و برخورد با کسانی است که خون شهدای علمی و هسته ای کشور را زیر پا می گذارند.
بنا بر این گزارش متن این بیانیه به شرح زیر می باشد.
بسم رب الشهدا و الصدیقین
مدتی است که برخی تشکل ها و جریانات بعضا سیاسی و متعلق به گروه های خاص شروع به موضع گیری علیه نمایندگان استیضاح کننده وزیر علوم کرده اند در حالی که قانون جمهوری اسلامی ایران که هر کسی از هر گرایش سیاسی باید خود را تسلیم آن ببیند سوال از وزرا و استیضاح را حق نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی می بیند و نمایندگان طبق قسمی که در صحن علنی مجلس یاد کرده اند موظف به پاسداری از ارزشهای انقلاب اسلامی هستند چه اینکه در هر دوره ای اینگونه بوده است.
عملکرد یک ساله وزیر علوم و اجازه دادن به فعالیت برخی عناصر دخیل در فتنه 88 و وابسته به جریانات منافق در این وزارتخانه، عزل و نصب های خاصی که همگی نشان از دنبال کردن یک برنامه ای هدفمند در فضای دانشگاه را داشت مدتهاست که صدای اعتراض مجلس و حتی دانشگاهیان متعهد را در آورده است و این موضوع ربطی به جریانات حزبی نداشته بلکه عدول کردن از مواضع و ارزشهای انقلابی وآرمان های شهداست و از طرفی نادیده گرفتن سفارشات رهبری معظم در حوزه علوم اسلامی انسانی در دانشگاه و تلاش در بازگرداندن برخی اساتید معلوم الحال و دانشجویانی که در سال 88 راسا نظام جمهوری اسلامی ایران را نشانه رفته بودند به دانشگاه که فضای متشنج و حزبی را بر محیط علمی دانشگاه ها غالب می کند باعث گردید تا خواسته به حق نمایندگان مجلس استیضاح وزیر علوم باشد.
بی شک این اقدامات بیش از هر چیز پایمال کردن تلاش های علمی دانشمندانی است که برای حفظ ارزشهای نظام شبانه روز زحمت کشیده و به دور از هر گونه جبهه گیری سیاسی در راستای اعتلای رشد علمی کشور خون خود را نیز اهدا کرده اند.
لذا ما خانواده های شهدا و ایثارگران ضمن حمایت قاطعانه از نمایندگان اسیتضاح کننده اعلام می داریم که خواستار استقامت استیضاح کنندگان و برخورد با کسانی هستیم که خون شهدای علمی کشور را نادیده گرفته و راه نفوذ جریانات معاند را برای ضربه زدن به فضای علمی کشور باز گذاشته است.
هیأت خانواده شهدا و ایثارگران
اتمام پیام/