تدريس زبان محلي در مدارس احيا مي‌شود

به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران  «زبان» يكي از مهمترين اجزاي حيات زندگي، تفكرات و رفتارهاي ماست. هر يك از ما هر چقدر هم كه به زباني غير از زبان مادري خود مسلط باشيم، اما زبان مهم و حياتي براي بيان احساسات، همان زباني است كه براي نخستين بار به وسيله آن سخن گفته و ارتباط برقراركرده‌ايم و كمتر كسي هست كه بگويد در زندگي روزمره از صحبت كردن به زبان مادري لذت نمي‌برد، زباني كه با ضربان قلب مادر عجين است.

براساس اعلام يونسكو 6 تا 7 هزار گونه زبان در جهان وجود دارد. در ايران هنوز پژوهشي رسمي درباره شمار زبان‌ها و گويش‌ها نشده اما به دليل تنوع قومي، بخش غيرقابل انكاري از ايرانيان به زبان‌هاي آذري، كردي، لري، بلوچي، تركمني، مازندراني، گيلكي، عربي و تعداد بسياري نيز زبان فارسي را با لهجه‌ها و گويش‌هاي مختلف سخن مي‌گويند. 
 
توجه نكردن به استفاده و آموزش زبان‌ها و گويش‌هاي مختلف زبان در كشور‌ها و قوم‌هاي مختلف در سراسر دنيا باعث شده كه برخي زبان‌ها و گويش‌ها به‌طور كلي نابود شده يا در خطر نابودي قرار گيرند، به‌طوري كه بنابر اعلام سازمان ملل 40درصد زبان‌هاي زنده دنيا، در قرن حاضر در خطر نابودي هستند. 
 
اهميت توجه و حفظ زبان مادري و گويش‌هاي محلي باعث شد كه 21فوريه برابر با دوم اسفندماه هر سال از سوي سازمان ملل به عنوان روز جهاني زبان مادري نامگذاري شود.  

مسلما، يكي از اصلي‌ترين حقوق هر انساني برخوردار بودن از حق گويش، نوشتن، صحبت كردن و خواندن به زبان قوم يا فرهنگ خويش است، كه اين امر خطر گسست مناسبات انساني ميان افراد را نيز دربر ‌دارد و همچنين باعث حفظ و زنده ماندن زبان و گويش‌هاي مختلف مي‌شود. در كشور ما هرچند براساس اصل پانزدهم قانون اساسي، استفاده از زبان‌هاي محلي و قومي در مطبوعات و رسانه‌هاي گروهي و تدريس ادبيات آن‌ها در كنار زبان فارسي، به عنوان زبان رسمي و ملي آزاد خوانده شده، اما با وجود اين، اقوام مختلف اين گلايه را مطرح مي‌كنند كه اين حق قانوني در عمل، به اجرا در نيامده و پس از گذشت بيش از 30سال از تصويب قانون اساسي اين اصل به بوته فراموشي سپرده شده و هرگز به اجرا در نيامده است.   
 
براي نخستين بار دكتر حسن روحاني، در آستانه انتخابات رياست‌جمهوري يازدهم در جمع مردم كردستان گفتند كه، از نظر من اصول 15، ‌19، 22 و 3 قانون اساسي با اصل اول، اصل آخر و اصل وسط برابر است و همه مردم ايران زمين بايد احساس كنند كه حقوق شهروندي واحد خواهند داشت.
 
همچنين، رييس جمهور در بخش دفاع از گزينه وزارت آموزش و پرورش گفت: ما بايد به خرده‌فرهنگ‌ها احترام بگذاريم، بايد اصل ۱۵ قانون اساسي را اجرايي و عملياتي كنيم و اين كار مي‌تواند از دبستان آغاز شود و در مراحل مختلف تا پايان دوره متوسطه ادامه بايد.
 
به گفته دكتر روحاني ما نياز به تحول در آموزش و پرورش داريم و بايد بار آموزش و پرورش بين دوش دولت، مردم و نهادهاي ديگر تقسيم شود.
 
 بعد از انتخابات 24خرداد ماه و آغاز به كار دولت تدبير و اميد وزير آموزش و پرورش نيز با مطرح ساختن موضوع تدريس ادبيات قوميت‌ها در مدارس عنوان كرد:‌ تدريس ادبيات قوميت‌ها در مدارس براساس اصل 15 قانون اساسي بلامانع است، طبق اصل 15 قانون اساسي تاكيد شده است زبان رسمي ما فارسي است اما گفته شده تدريس ادبيات قوميت‌ها درمدارس بلامانع است. هدف ما اين است كه با برنامه‌ريزي‌هاي دقيق و همكاري سازمان پژوهش، شوراي عالي آموزش و پرورش و ورود شوراي عالي انقلاب فرهنگي، كار را به صورت اصولي دنبال كنيم.
 
به گفته بطحايي مشاور وزير آموزش و پرورش، يك سري برنامه‌ريزي‌ها در زمان آقاي خاتمي در وزارت علوم براي تدريس زبان محلي شده بود كه در نهايت متوقف شده‌اند. بايد اكنون با بررسي‌هايي دوباره اين برنامه‌ها، به جريان بيفتد.
 
 بر همين اساس و تاكيد وزارت آموزش و پرورش، مشاور امور برنامه‌ريزي و هماهنگي اين وزارتخانه در خصوص تدريس ادبيات قوميت‌ها در مدارس مي‌گويد: اصل 15 قانون اساسي ايران تأكيد كرده است زبان و خط رسمي فارسي است و اسناد، مكاتبات و كتاب‌هاي درسي بايد به زبان فارسي باشد اما استفاده از زبان‌هاي محلي و قومي و تدريس آن‌ها در مدارس در كنار زبان فارسي آزاد است.  
انتهای پیام/