به گزارش
باشگاه خبرنگاران به نقل از ستاد خبری سمینار بومی سازی دوره های آموزشی زبان انگلیسی، علی کشاورزیان، مدیرعامل موسسه آموزشی عصر رایانه میرسپاهان با بیان اینکه فرهنگ بیان شده در کتاب های زبان انگلیسی متضاد با فرهنگ ایرانی است اظهار کرد: شاید این مسئله مدنظر برخی از کارشناسان باشد که هر زبانی باید همراه با فرهنگش فرا گرفته شود، اما نکته مهم این است که فرهنگ بیان شده در کتاب های زبان انگلیسی متضاد با فرهنگ ایرانی است.
وی ادامه داد: قبل از بومی سازی کتاب ها بارها تصاویر و محتوایی دیده شده بود که با چارچوب های اسلامی تناقض داشت و با توجه به اینکه دانش‌آموزان در سن بلوغ هستند آنها را به کنجکاوی ها نادرست وادار می نمود.
کشاورزیان افزود: این مسئله که در بسیاری موارد مشکل آفرین بود با بومی سازی کتاب ها برطرف شد.
مدیرعامل موسسه آموزشی عصر رایانه میرسپاهان با اشاره به استقبال دانش آموزان از فرهنگ های ایرانی در کتاب های آموزش زبان تصریح کرد: قوه درک دانش آموزان با کتاب های بومی سازی شده بسیار بهتر از کتاب های غیر بومی است چرا که آداب و سنت های غیر ایرانی برای زبان آموزان ملموس نیست.
وی با تاکید بر نقش موثر منابع تکمیلی در تدریس موفق اظهار کرد: سرعت در آموزش و یاددگیری دانش آموزان با بهره گیری از منابع تکمیلی کتاب ها افزایش می یابد.
مدیرعامل موسسه آموزشی عصر رایانه میرسپاهان در تعریف بومی سازی بیان کرد: اگر بومی سازی تنها منحصر به تغییر در تصاویر کتاب ها باشد نمی‌تواند تاثیر خود را بر روی دانش آموزان بگذارد این در حالی است که اگر در کتاب بومی سازی شده محتوا همسان با فرهنگ اسلامی ایرانی تهیه شود می تواند بازخورد مثبتی را به همراه داشته باشد.
وی حذف مطالب و محتواي كتب آموزشي را بدون بررسي و پژوهش‌هاي كارشناسي را نادرست خواند و افزود: گروهی که متولی بومی سازی کتاب های آموزش زبان هستند باید با آگاهی کامل تمام منابع کتاب اعم از سی دی های آموزشی و منابع تکمیلی را به همراه کتاب بومی سازی کنند در غیر این صورت موجب ريزش و عدم استقبال زبان آموزان از این کتاب های بومی سازی شده می شوند.