کوروش پرند در گفتگو با
خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران گفت: ارتباط آموزش های مهارتی و رسمی و ترسیم نقشه راه برای همگرا کردن آموزش های فنی سازمان آموزش و پرورش و سازمان آموزش فنی و حرفه ای از طریق نظام جامع مهارت و فناوری میسر می شود که این نظام در سه بخش نظام آموزش مهارت و فناوری، نظام صلاحیت حرفه ای و شرایط احراز شغل طراحی شده است.
وی افزود: با توجه به تصویب نظام آموزش مهارت و فناوری در سال گذشته این نظام هم اکنون در حال اجراست و نظام صلاحیت حرفه ای نیز از یک ماه گذشته به تصویب رسیده و در 9 سطح متناسب با نظام آموزشی کشور به اجرا در می آید.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور خاطر نشان کرد: توسعه منابع انسانی صرفا از طریق مدرک تحصیلی به وجود نمی آید و شاخص های مهمتری همچون تجربه کار، اخذ گواهینامه ها و مهارت تخصصی از اهمیت بیشتری برخوردار است که در نظام صلاحیت حرفه ای به ترکیب همه این شاخص ها توجه می شود./ف