به گزارش خبرنگار باشگاه خبرنگاران مرکز زنجان ،معاون پژوهش و برنامه ریزی اداره كل آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینكه محتوای 20درصد از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به موضوع پژوهش و روحیه پژوهش محوری اختصاص دارد، گفت: با اجرای این سند ورود مدارس به حوزه پژوهش برای آموزش و پرورش به عنوان یك تكلیف مطرح شده است.
مجتهدی افزود: هدف گذاری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تربیت دانش آموزان خلاق و متفكر است و در هدفگذاری های كلان نیز در كنار پژوهش استفاده از فناوری مورد تاكید می باشد.
وی اظهاركرد: قبل از ابلاغ سند تحول بنیادین، پارسال به صورت ابتكاری 42 مدرسه این استان به عنوان مدرسه هوشمند اعلام شد.
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش استان زنجان تصریح کرد: این مدارس در 14منطقه آموزشی، از هرمقطع تحصیلی یك مدرسه كه دارای بیشترین جمعیت دانش آموزی و معلم بود انتخاب شده بودند.
مجتهدی با اشاره به اینكه آموزش فرهنگیان دوره های مرتبط با پژوهش محوری از سالهای گذشته در دستور كار آموزش و پرورش قرار دارد،ادامه داد: ازجمله این دوره ها، دوره های اقدام پژوهی به معنی حل مشكلات موردی دانش آموزان توسط معلم است كه زنجان در این حوزه طی سالهای اخیر رتبه های برتر معلم پژوهی را داشته است.
وی خاطرنشان كرد: در طرح درس پژوهی معلمان هر رشته برای انتقال مفاهیم بهتر درس با یكدیگر همفكری می كنند و خروجی آن در دستور كار اجرای تمام دبیران قرار می گیرد./ع