شناسایی ۳۱۰ کودک کار در خوزستان از ابتدای امسال
مدیرکل بهزیستی خوزستان از شناسایی ۳۱۰ کودک کار توسط تیم‌های سیار اورژانس اجتماعی از ابتدای امسال تاکنون خبر داد.
مهران کریمیان گفت: بی توجهی، سهل‌انگاری و سوء رفتار نسبت به اطفال و نوجوانان، قرار گرفتن کودک در خطر شدید و استفاده از کودک در تکدی‌گری و اجبار کردن کودک به کار از جمله مواردی هستند که طبق قانون حمایت از اطفال و نوجوانان مصوب سال ۹۹ مجلس شورای اسلامی نیاز به مداخلات تخصصی دارد.
مدیرکل بهزیستی خوزستان می گوید: سالانه به طور متوسط ۵۵۰ کودک کار خدمات لازم را از مراکز حمایتی و آموزشی بهزیستی استان دریافت می‌کنند،از ابتدای امسال تاکنون ۳۱۰ کودک کار توسط تیم‌های سیار اورژانس اجتماعی شناسایی شده‌اند که اطلاعات کلیه کودکان شناسایی شده، ثبت و در سامانه اطلاعات سازمان بهزیستی موجود است.
به گفته او پس از شناسایی کودکان، وضعیت کودک و خانواده هر کودک توسط مددکاران اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته و برنامه کمکی برای توانمندسازی کودک و خانواده‌اش تدوین می‌شود.
کریمیان گفت: ۴۵ کودک از کودکان شناسایی شده به دلیل بی سرپرستی یا بدسرپرستی در مراکز شبانه‌روزی بهزیستی استان خوزستان نگهداری شده و سایر کودکان از طریق مراکز حمایتی آموزشی خدمات لازم را دریافت می‌کنند.
مدیرکل بهزیستی خوزستان گفت: ارائه آموزش مهارت‌های زندگی به منظور کاهش آسیب‌های ناشی از حضور کودک در خیابان، از جمله خدمات آموزشی به کودکان است. همچنین در این مراکز خدمات حمایتی از جمله پیگیری وضعیت تحصیل کودک و جلوگیری از بازماندگی از تحصیل کودک، حرفه‌آموزی و پرداخت کمک‌های مالی جهت ایجاد اشتغال، ارائه خدمات روانشناسی توسط تیم تخصصی، خدمات درمانی و بهداشتی و خدمات فرهنگی و هنری به منظور توانمندسازی کودکان ارائه می‌شود.
به گفته این مقام مسئول با تلاش تیم‌های تخصصی مراکز و نتیجه مداخلات مددکاران اجتماعی تعداد قابل توجهی از کودکان در بعد اقتصادی و فرهنگی به توانمندی نسبی رسیده‌اند و دیگر جهت کار در خیابان حضور ندارند.
حمایت از کودکان از جمله ساماندهی و حمایت از کودکان کار نیازمند مشارکت عمومی دستگاه‌های اجرایی و شهروندان است با توجه به تاکید قانون حمایت از اطفال و نوجوانان و آیین نامه اجرایی ماده ۶ قانون حمایت از اطفال و نوجوانان به منظور خروج کودک از شرایط مخاطره‌آمیز دستگاه‌های اجرایی از جمله شهرداری، نیروی انتظامی، دانشگاه علوم پزشکی و آموزش و پرورش در شناسایی، پذیرش، حمایت، نگهداری و توانمندسازی وظایفی بر عهده دارند که باید به وظایف خود به درستی عمل کنند.
